來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-12-15 21:16:03
晚上,輝輝媽媽打電話來(lái)對(duì)我說(shuō),輝輝愿意天天生病,我想對(duì)輝輝說(shuō):“老師愿意天天找到你的優(yōu)點(diǎn),天天表?yè)P(yáng)你。”
星期一早上,我一早就回到教室,看著一個(gè)個(gè)孩子高興地回園,心情特別好,他們的笑容就能給我?guī)?lái)好心情。但有一個(gè)小魔王卻能把我的心情從高山帶到低谷去,那是我們班上的“混世反斗星”輝輝,平時(shí)他總有使不完的精力,每天爬高爬低,把玩具扔滿地,還會(huì)在上課的時(shí)候發(fā)出尖叫聲,就是他所謂的動(dòng)聽歌聲。我對(duì)著他可是苦惱極了,不知該如何讓他乖乖地坐著上課。所以,每一天的好心情一遇到他的搗蛋就會(huì)變成壞心情啦。
輝輝回來(lái)啦,他像往日一樣,跟我說(shuō)聲早上好后,還拉著我講他星期天的開心事,說(shuō)到高興時(shí)還要親著我來(lái)說(shuō)。我邊聽心里期盼著他今天能乖一點(diǎn),別惹什么麻煩。輝輝講完后,走回位置坐了下來(lái)。
該吃早餐了,輝輝喜歡今天的湯粉,吃完了卻沒(méi)說(shuō)要再添一點(diǎn)。吃完的幼兒都去玩玩具了,輝輝卻坐在我的身邊,一會(huì)問(wèn)我渴嗎?一會(huì)問(wèn)我累嗎?渴了給我斟水,累了給我捶捶背。我心里想:今天輝輝真好!上課了,我發(fā)現(xiàn)輝輝的臉蛋紅紅的,但眼睛卻認(rèn)真地看著老師,還積極地舉手,沒(méi)有唱他的動(dòng)聽歌曲,也沒(méi)有搗亂,我一連在全班幼兒面前表?yè)P(yáng)了他兩次,他非常高興。我心里特納悶的。下課后,我走到輝輝身邊,摸摸他的頭,天,好燙,我明白了,原來(lái)輝輝發(fā)燒了,難怪今天這么安靜,他是沒(méi)啥力氣動(dòng)來(lái)動(dòng)去了。
當(dāng)輝輝媽媽來(lái)接他去看病時(shí),輝輝不愿走,他對(duì)媽媽說(shuō):“老師今天表?yè)P(yáng)了我兩次哦,我不走,我還要表?yè)P(yáng)!”我鼻子一酸,抱著輝輝說(shuō):“輝輝乖,你回來(lái)后老師還要表?yè)P(yáng)你!”輝輝這才聽話地走了。
這是一個(gè)渴望被老師表?yè)P(yáng)的孩子,因?yàn)樗綍r(shí)給老師與小朋友添了麻煩,我沒(méi)辦法看著他的搗亂來(lái)贊揚(yáng)他,但是,當(dāng)孩子生病了,卻表現(xiàn)得那么討人喜愛(ài)。這是我的疏忽。
晚上,輝輝媽媽打電話來(lái)對(duì)我說(shuō),輝輝愿意天天生病,我想對(duì)輝輝說(shuō):“老師愿意天天找到你的優(yōu)點(diǎn),天天表?yè)P(yáng)你。”
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