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    小班音樂教案:螞蟻搬豆

    來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-16 22:43:10

    說兩句

      活動目標(biāo):

      1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

      2、愿意用語言表達(dá)對小螞蟻的喜愛。

      準(zhǔn)備材料:

      小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾

      重點難點:

      聽音樂能夠區(qū)分聲音的長短、高低。

      活動地點:

      活動室

      活動形式:

      集體活動

      活動過程:

      1、復(fù)習(xí)律動《小蜻蜓》,進(jìn)入活動室。

      2、講故事“搬豆”。老師用生動形象的語言講述,引導(dǎo)幼兒自然進(jìn)入故事情節(jié)。

      3、小朋友們,他們是誰,一只螞蟻在洞口看到了什么?它想把豆搬到洞里給大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不動,又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動,身體晃來晃去的,三只螞蟻搬豆,輕輕一抬就搬到洞里去了。

      4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。

      5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。

      6、歌曲表演結(jié)束音樂活動:請小朋友當(dāng)“豆子”坐在椅子上,另一名幼兒當(dāng)找到豆子的螞蟻,邊唱邊動作,唱到“請來許多好朋友”時,另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作,“豆子”這時也隨音樂一起走動。

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