如今，擇校已經(jīng)蔓延成風(fēng)，并且成為許多學(xué)生及其家庭的重負(fù)，這正是由于我國(guó)教育發(fā)展的不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺以及“望子成龍，望女成鳳”的家庭教育觀念所成。對(duì)于擇校，家長(zhǎng)需要冷靜分析，應(yīng)從全局考慮，根據(jù)孩子的需要去選擇，不能盲目的跟風(fēng)。對(duì)于我家女兒的擇校問(wèn)題上，我們主要是從以下幾方面來(lái)考慮的：

　　1、實(shí)地考察，充分分析。

　　在給孩子擇校時(shí)要做好充分的準(zhǔn)備工作，首先要對(duì)學(xué)校要有詳細(xì)的了解，不能只聽(tīng)別人介紹而不實(shí)地考察。其次要根據(jù)考察的結(jié)果，結(jié)合自家的孩子進(jìn)行深入的分析，如學(xué)校的一些特色是否與自己的孩子相適應(yīng)，是不是有利于孩子的成長(zhǎng)等等。一定要幫孩子找一所適合孩子的學(xué)校。

　　2、擇校的基礎(chǔ)上不能忽略擇師。

　　選擇學(xué)校不光是要選擇重點(diǎn)學(xué)校，還要考慮選擇好的老師。因?yàn)槔蠋煵粌H用豐富的知識(shí)觀點(diǎn)哺育學(xué)生，還要教給學(xué)生獲得知識(shí)能力的正確方法。老師的良好素質(zhì)、責(zé)任心和足夠的耐心、親和力、組織和引導(dǎo)能力等直接影響著孩子。

　　3、求近而不求遠(yuǎn)。

　　如果給孩子選擇的學(xué)校不在居住地入學(xué)，而是選擇其他學(xué)校的話，孩子會(huì)比就近上學(xué)的孩子早起，一年下來(lái)，這樣孩子的睡眠時(shí)間會(huì)離離少于就近入學(xué)的孩子，不利于孩子的發(fā)育，也會(huì)影響孩子的聽(tīng)課效率。孩子每天晚上放回家的時(shí)間及我們接送孩子往返途中的時(shí)間也要比就近入學(xué)多得多。這樣長(zhǎng)年累月下來(lái)孩子累，家長(zhǎng)也累，真還不如利用這個(gè)時(shí)間多培訓(xùn)孩子的興趣或者跟孩子交流。

　　4、不能把全部的希望都寄托給學(xué)校。

　　一些家長(zhǎng)認(rèn)為花錢給孩子選擇一個(gè)所謂的“重點(diǎn)”學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，把全部的希望都寄托給學(xué)校，全全委托給學(xué)校及老師。學(xué)校只是提供給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師只是一位組織者和引導(dǎo)者，但一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程以及健全的人格，很難靠學(xué)校來(lái)保證，而需要家長(zhǎng)們的共同的配合。

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，媽媽才是孩子們的第一位老師，家庭才是孩子們的第一個(gè)課堂。培育孩子還得需要家長(zhǎng)來(lái)挑重?fù)?dān)。
 

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