北京市東城區(qū)丁香小學(xué)即將迎來140歲生日，并重新恢復(fù)匯文一小的老校名。

　　北京站的鐘聲喚醒了沉睡的太陽、明城墻的遺跡留下了夕陽的余暉，在這歲月新老的交會地，孕育了近現(xiàn)代教育的發(fā)端地匯文，匯集了眾多古今中外的名人大家。京城歷史最悠久的小學(xué)之一北京丁香小學(xué)（原匯文一�。�，即將迎來140歲生日。12月22日，丁香小學(xué)將攜手新老校友在北京大學(xué)百年講堂共慶，而匯文一小的老校名也將重新恢復(fù)。

　　古城墻畔、培元蒙學(xué)、懷里書院、燕匯協(xié)和、盔甲東風(fēng)、繼而丁香。尋根溯源，丁香小學(xué)秉承百年經(jīng)典傳統(tǒng)，走過了一百四十年光輝歷程。一百年奮斗求索，四十年跨越發(fā)展，以文化立校，憑質(zhì)量取勝，師生和諧發(fā)展，鑄就了今日的輝煌。

　　北京站西街，一條先南北后東西的彎彎大街，大街拐彎處路南有一個大鐵門，門旁掛著牌子：北京丁香小學(xué)，很多人不清楚，她的前身就是赫赫有名的匯文一小：1956年以前是“北京匯文第一小學(xué)”，1956年后是“北京東城區(qū)盔甲廠一小”，“文革”中叫“東風(fēng)小學(xué)”，現(xiàn)在是丁香小學(xué)。名稱多變，很多老校友都以為曾經(jīng)的母校已不復(fù)存在了。1952年至1960年，從幼稚園到小學(xué)畢業(yè)，我在這里度過了八年的幸福時光。一想起這八年，心中時時泛起溫暖的漣漪。

　　幼稚園的好時光

　　“大紅花，開滿地，小朋友們來做游戲……”這是留在記憶中的第一首歌，是匯文小學(xué)幼稚園老師教唱的1952年，我來到這里接受啟蒙教育。

　　匯文小學(xué)當(dāng)年就在現(xiàn)在北京站大樓的位置，分南北兩個院落。匯文幼稚園在匯文小學(xué)北院的最西頭，是個單獨的院落，臨街坐北朝南有大門，和北院相鄰也還有個東門，平時兩個門都可以進出。

　　幼稚園的布局比較簡單，坐北朝南的一溜兒平房，前面是一個不大不小的院落。教室的玻璃窗大大的，冬天太陽毫無遮攔地曬進來，暖暖的；夏天寬寬的屋檐把灼熱的驕陽擋在外面，涼爽宜人。房前的院子里有滑梯、攀登架、秋千等，小朋友們經(jīng)常圍成一圈玩“丟手絹”。

　　腦海中至今留有譚老師模糊的身影：高高的個子，頭發(fā)在腦后綰成一個大大的髻，當(dāng)時大概三四十歲，聽說沒結(jié)婚，全身心投入到幼教工作中。我至今還記得譚老師教過我們的一首兒歌：“感冒名字很普通，平常名字叫傷風(fēng)。嘴里沒味吃不下飯，四肢酸懶頭又疼，有時咳嗽流鼻涕，有時鼻子氣不通……”那時的幼稚園主要是聽故事和唱歌、跳舞、做游戲，一周會有幾次畫畫課，大家都很盼望，也很珍惜。

　　大班孩子要升小學(xué)都要舉行個儀式，儀式上老師的祝福使我們對小學(xué)的生活充滿了向往。記得有個叫王陽的小女生當(dāng)時不滿七歲，非常想上小學(xué)，老師在儀式上還安慰她：“王陽小朋友想畢業(yè)升小學(xué)的要求我們幼稚園很理解，明年這個時候一定就能夠?qū)崿F(xiàn)了！”但是，沒過幾天老師又宣布，因為王陽的爸媽向校長再三懇求，校長見王陽的決心這么大，于是就批準她提前升入小學(xué)了。

　　進入盔甲廠一小

　　“咱公社里養(yǎng)了一群小鴨子……我告訴小鴨子我要上學(xué)了……”一聽到這熟悉的旋律，就會想起小學(xué)的生活。1954年，我離開匯文幼稚園升入?yún)R文小學(xué)。1956年學(xué)校轉(zhuǎn)成公辦小學(xué)，更名為“盔甲廠第一小學(xué)”。

　　當(dāng)年北校園平日很少去，只依稀記得是一派中國古典式建筑。從一年級到五年級我都在南院上課，至今記憶猶新：大門坐南朝北，西式的走廊和房屋古舊氣派，有著高高的臺階。從校門進去，是寬寬的接回廊的門洞。

　　門洞西面有一間傳達室，是教工“老氣猴”的領(lǐng)地。侯師傅負責(zé)打掃衛(wèi)生，上下課搖鈴，到了冬天還要給各教室生爐子，是一個極其和善的人，學(xué)生都喜歡他，所以敢給他起外號“老氣猴”。下課后門洞這里常擠滿了三五成群的學(xué)生，有交換糖紙的，有比賽拔根兒的，老氣猴這時往往笑瞇瞇地看著。

　　南院東部是教學(xué)區(qū)，西部是大操場，東西交接區(qū)域有好多運動器械，這里是我們的樂園。一下課，大家就蜂擁而至，比賽雙杠、玩跳房子、滑滑梯……

　　大操場也是全校開大會的地方。每當(dāng)暑假來臨，學(xué)校都要在大操場舉辦篝火晚會，歡送六年級同學(xué)畢業(yè)。各年級圍成一個個圓圈，在火光的映襯下唱歌跳舞。

　　1959年，五年級第二學(xué)期，學(xué)校為支援北京站建設(shè)，搬遷到了原26中（匯文中學(xué)）舊址。

　　“新”學(xué)校位于丁香胡同最東頭，灰色校門坐東朝西，進去左手一排二層樓房是住校生宿舍。右手一排平房是食堂，正對大門的并排兩座二層灰色樓房是解放后新蓋的教學(xué)樓（以前26中初中部），我們稱其為新南樓、新北樓。

　　樓門前的幾級臺階和前面的小馬路讓我印象深刻。那時晚飯后自習(xí)前，我們經(jīng)常會聚集在這里看著星星，哼著“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲……”至今這些旋律一響起，我眼前便會浮現(xiàn)出在新校樓前和同學(xué)們坐在臺階上唱歌聊天的情景。

　　多姿多彩的校園

　　那時的課堂充滿了趣味，我們最喜歡的是每周各一堂的美術(shù)課和音樂課。二年級時，我們的圖畫老師就是會講故事的孫敬修老師。每次開始上課時，我們都等著先聽孫老師的開場白：“今天畫完了，給大家講一個故事”。

　　當(dāng)年音樂老師姓袁，胖胖的，燙發(fā)，夏天總穿著漂亮的布拉吉，除了教我們樂理知識、識簡譜、唱歌，每個學(xué)期結(jié)束前總安排一堂音樂欣賞課，我們一邊聽唱片一邊聽袁老師講解，從中“認識了”聶耳、冼星海……

　　上世紀五十年代的小學(xué)生活豐富多彩，每天課不多，放學(xué)后有各種興趣小組活動，唱歌組、畫畫組、手工組、口琴隊、田徑及各種球隊，不用交任何費用，大家憑興趣愛好選拔參加，有老師義務(wù)輔導(dǎo)。我參加了口琴隊，26中的學(xué)生每周給我們輔導(dǎo)，現(xiàn)在很有名的白氏兄弟之一白燕生就是我們口琴隊的輔導(dǎo)員。我們的保留曲目是《杜鵑圓舞曲》，每次演出都要吹奏這首曲子。那年的元旦，“白老師”給每個隊員都贈送了一張賀年片，我的那張至今還在：“李望霞同學(xué)希望你盡快掌握小提琴演奏法（口琴吹奏的一種技法）。”

　　每次期末考試結(jié)束，長長的假期就要開始了，大家便開始忙下一步的安排：定一次中隊日活動，幾次小隊日活動……除了去公園或看電影，就是做好事。五年級的寒假，我們每人手里拿了一沓紙條：“為了大家的健康請不要隨地吐痰”，見到隨地吐痰的人就跑過去遞一張。記憶中這些人都很不好意思，但沒有一個人表示不接受。

　　此外，學(xué)校每個假期都開辦“假期樂園”，有圖書室、棋類室等，服務(wù)的都是高年級的同學(xué)。我也做過服務(wù)生，輪到值日時，早早先到，打掃衛(wèi)生，整理圖書，等候同學(xué)們到來。

　　永難忘懷師生情

　　一年級時的班主任叫沙種芬，非常年輕，白白的臉龐上長著幾點淡淡的雀斑，梳兩條長長的辮子，說話和風(fēng)細語，從不生氣，這對剛當(dāng)上小學(xué)生的我們感覺非常溫暖和依戀。

　　沙老師經(jīng)常會用自己的錢給同學(xué)買獎品，有一次因為有事沒能按時將獎品頒到同學(xué)會月明手上，上課時沙老師第一句話就是向大家道歉。在我患麻疹不能上學(xué)時，沙老師到家里來探望。當(dāng)時，媽媽有事不在，沙老師親自動手給我煮稀飯。

　　剛升入二年級時，沙老師結(jié)婚了，要調(diào)到大同，記得校長宣布時，有同學(xué)哭了起來，緊接著我們?nèi)�班放聲大哭。校長驚呆了，沙老師也是淚流滿面。那送別的場景，五十多年后還歷歷在目。

　　章藝軍老師是歸國華僑，是我們五年級、六年級的班主任，個子不高，干練風(fēng)趣。章老師教語文，課講得十分生動有趣，經(jīng)常會拿他自己的習(xí)作給我們忘情地朗讀，激起我們對文學(xué)的熱愛。

　　雖然年紀輕輕，管理學(xué)生章老師卻有一套自己的方法。有一天晚自習(xí)停電，大家紛紛離開座位聊天。來電后章老師說：“剛才停電的時候，冀連存同學(xué)沒有浪費時間，他提前背誦了明天要學(xué)習(xí)的《贛南游擊詞》。這就是主動地預(yù)習(xí)，等老師再講時就能夠更快地領(lǐng)會了。”一席話說得我們臉紅了，從此，班里預(yù)習(xí)的同學(xué)多了起來，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣伴隨了我們的整個學(xué)生生涯。

　　終生難忘升中學(xué)發(fā)榜那天，全體同學(xué)排在教室門口，一個個進去雙手接過章老師遞過來的錄取通知書，接受老師語重心長的祝福。章老師對我說的話依然響在耳邊：“祝賀你考上了第一志愿。到了中學(xué)，一切都要從頭開始了！”

　　通知都發(fā)完了后，章老師讓我們坐回各自的位子，給大家開了最后一次班會。

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