問(wèn)題一：我該不該為孩子擇小學(xué)？

　　家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的劃片小學(xué)或有把握讓孩子就讀的小學(xué)（通稱(chēng)為保底小，以下同）不滿意的情況下，就需要考慮擇校問(wèn)題了。

　　問(wèn)題二：我該擇什么學(xué)校更合適？

　　擇一個(gè)比保底�。ò�括劃片小，以下同）好很多的小學(xué)。

　　問(wèn)題三：什么樣的小學(xué)更好？

　　符合家長(zhǎng)心意并可從心理上滿足孩子成長(zhǎng)預(yù)期的小學(xué)就是更好的小學(xué)。

　　問(wèn)題四：我不清楚自己的想法，對(duì)孩子也沒(méi)什么過(guò)高要求，這樣的小學(xué)怎么擇？

　　沒(méi)必要擇小。

　　問(wèn)題五：我對(duì)孩子沒(méi)什么過(guò)高要求，但也不甘心讓孩子在身邊的民工子弟學(xué)校就讀，這樣的小學(xué)怎么擇？

　　屬于入門(mén)級(jí)問(wèn)題，可考慮身邊距離近、且有本市居民就讀多的小學(xué)。

　　問(wèn)題六：我期望孩子未來(lái)有個(gè)好的學(xué)業(yè)成績(jī)，比如至少應(yīng)該高考成績(jī)上一本線，但我不清楚這和幼升�。ê�(jiǎn)稱(chēng)YSX，以下同）有什么影響？

　　有間接影響。

　　長(zhǎng)話短說(shuō)，北京的中學(xué)教育強(qiáng)校呈現(xiàn)區(qū)域性分布，大量集中在海淀區(qū)的高校區(qū)和老西城區(qū)、老東城區(qū)。不僅高中，連這些區(qū)域相應(yīng)的初中教學(xué)力量也遠(yuǎn)好于其他地區(qū)。由于取消了小升初（簡(jiǎn)稱(chēng)xsc，以下同）的統(tǒng)一考試，沒(méi)有一個(gè)類(lèi)似于高考、中考相對(duì)公平的分?jǐn)?shù)體系來(lái)衡量，如何進(jìn)入好的初中便成為社會(huì)熱點(diǎn)，xsc屬于單獨(dú)一個(gè)話題，與ysx關(guān)聯(lián)的是小學(xué)對(duì)口初中問(wèn)題，這是由于歷史積淀和政策劃分，片區(qū)內(nèi)的小學(xué)與中學(xué)關(guān)系更緊密。

　　理論上，好的小學(xué)往往為孩子提供更高的入好初中的幾率。事實(shí)也印證了這一點(diǎn)，當(dāng)然其中的八仙過(guò)海、各顯神通是頂級(jí)話題。

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