為什么現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)階段這么重視計(jì)算？

計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的基石，是解決所有數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)；小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)中，50%內(nèi)容是計(jì)算，80%內(nèi)容直接與計(jì)算相關(guān)；所以，計(jì)算是重中之重，可以說沒有計(jì)算基礎(chǔ)，就沒有上層建筑。同時(shí)，計(jì)算也是數(shù)學(xué)能力中可以最快速提升的一種能力。

而人教版數(shù)學(xué)大綱的最新變化（一、二年級(jí)部分）中： “混合運(yùn)算” 由四年級(jí)下冊(cè)移至二年級(jí)下冊(cè)。“有余數(shù)除法”由三年級(jí)上冊(cè)移至二年級(jí)下冊(cè)。

可以看出二年級(jí)計(jì)算的比重增加，難點(diǎn)前移，所以一年級(jí)的基礎(chǔ)變得尤為重要，建議一定未雨綢繆，打牢基礎(chǔ)。

面向?qū)W員

本班適合未上過摩比計(jì)算班，計(jì)算能力需要提升的一年級(jí)小豆包。

1、計(jì)算基礎(chǔ)較弱，20以內(nèi)加減法還得想一想的小豆包。

2、有一定計(jì)算基礎(chǔ)，需要學(xué)習(xí)計(jì)算方法，提升運(yùn)算速度和準(zhǔn)度的小豆包。

四大特色

一、專項(xiàng)訓(xùn)練，連續(xù)提升：

摩比教研組10余位教研專家針對(duì)孩子年齡特點(diǎn)，專業(yè)設(shè)置課程與內(nèi)容，連續(xù)5天專項(xiàng)訓(xùn)練，效果更明顯。

二、專利算具、溯源教法：

摩比的算具計(jì)數(shù)器是具有國家專利的，同時(shí)，摩比的教法不同于傳統(tǒng)的以練習(xí)為主的計(jì)算訓(xùn)練，摩比是讓孩子通過計(jì)算的本源，在真正理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升。

三、全明星陣容，品質(zhì)保障：

小低階段，關(guān)鍵在于是否遇到了好老師，摩比四大名師陣容，幼升小、小升初政策專家高暢老師；摩比教師培訓(xùn)師金英吉老師；“理科王子”劉子熙，還有“萬孩兒迷“唐佳銘老師；平均教齡5年以上，愛+責(zé)任，歡樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

四、激發(fā)興趣，打造成就：

孩子不喜歡計(jì)算，根本原因因?yàn)橛?jì)算太枯燥，尤其在孩子還不理解的情況下，讓孩子進(jìn)行通過記憶進(jìn)行計(jì)算訓(xùn)練簡直就是折磨，摩比是建立在孩子自己理解的基礎(chǔ)上，讓孩子自己通過所學(xué)去解決問題，持續(xù)進(jìn)步，讓孩子時(shí)刻保持成就感。

教學(xué)效果

1、深刻理解100以內(nèi)推算與巧算

2、20以內(nèi)加減法口算運(yùn)算速度達(dá)到1分鐘20題，遠(yuǎn)超過小學(xué)的5分鐘60題的要求，讓孩子的計(jì)算水平在班級(jí)中達(dá)到領(lǐng)先水平

課程設(shè)置

班次表

微信報(bào)名搶占名額

微信回復(fù)“晉級(jí)＋孩子姓名＋聯(lián)系方式＋場(chǎng)館”即可報(bào)名！如“晉級(jí)阿寶 131xxxx6699 中坤”，名額有限，欲“上”請(qǐng)從速咯！

＊附：計(jì)算自測(cè)卡，測(cè)評(píng)時(shí)間為20min（85分算及格哦）

第一關(guān)：10以內(nèi)口算，要求：張口就來，20秒20題。

第二關(guān)：10以內(nèi)數(shù)的分解，要求同上。

第三關(guān)：20以內(nèi)速算，要求：明白算理，啟發(fā)巧算，1分鐘20題。

第四關(guān)：加減推算，要求：理解加減算式中整體與部分的關(guān)系，加能算減，減能算加。

第五關(guān)：加減巧算，要求：發(fā)散思維，會(huì)巧算的N種方法。

第六關(guān)：豎式筆算，要求：認(rèn)識(shí)數(shù)位，明白算理，格式正確。

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