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    公立園與私立園的區(qū)別

    來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-12-24 13:55:54

    說兩句

    隨著家長們幼教意識的加強(qiáng),讓孩子接受更好的早期教育成了備受關(guān)注的問題。但面對讓孩子就讀公立幼兒園還是私立幼兒園的選擇時(shí),卻又不免產(chǎn)生疑惑:“到底是公立幼兒園還是私立幼兒園好呢?”。為大家揭秘公立幼兒園和私立幼兒園的區(qū)別,各有千秋。

    公立幼兒園:所謂公立幼兒園是指舉辦主體是公辦含各級政府,公立學(xué)校或其他全民性質(zhì)的企事業(yè)舉辦的幼兒園。

    私立幼兒園:是指舉辦主體為私辦含私人,合伙人或民辦團(tuán)體民辦企事業(yè)舉辦的幼兒園。

    第1兩者在教育方法和體制的利弊比較

    公立幼兒園的教學(xué)模式和方法必須遵照國家教育局等相關(guān)部門的管理,圍繞和遵循國家推廣使用的教材開展幼兒早教工作。相較于私立幼兒園而言,公立幼兒園更加著重于開展幼兒的啟蒙教育,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力,整個(gè)幼兒園的就讀過程幾乎沒有什么要求幼兒死記硬背的內(nèi)容;而很多私立幼兒園則過早地推崇灌輸式教育,讓幼兒朗誦和背讀一些詩歌、兒歌甚至學(xué)習(xí)寫很復(fù)雜的生字,使幼兒在死記硬背中錯(cuò)失了最好的啟蒙教育時(shí)期。

    其實(shí),公立幼兒園和私立幼兒園各有千秋,它們在教育體制、師資素質(zhì)和早教方法等方面有著各自的特點(diǎn),家長們可以結(jié)合自身的經(jīng)濟(jì)能力和幼兒入學(xué)的年齡以及智力發(fā)展等具體情況進(jìn)行比較和選擇。

    當(dāng)然,公立幼兒園由于教學(xué)模式的固定化,限制了其對具有創(chuàng)新意義的一些早教方法的嘗試,比如說在幼兒間推廣“珠心算”或純英語教學(xué)等早教形式方面就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如私立幼兒園般靈活多變。

    第2第二,兩者在師資力量方面的比較

    公立幼兒園,它在選拔師資方面是非常嚴(yán)格的。有一套系統(tǒng)的流程,必須需要老師是具有幼教資格從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的,因而其師資的素質(zhì)具有較高的保障。

    一些私立幼兒園,它在選拔教師的時(shí)候?yàn)榱私档统杀,在利益的一些?qū)使下它可能會招聘沒有幼教從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的或不是幼教專業(yè)的人任教。從整體的師資來講私立幼兒園它的師資水平是相對欠缺和薄弱的。

    第3第三,對幼兒的監(jiān)護(hù)與入園的限制和收費(fèi)的比較

    在幼兒園的監(jiān)護(hù)方面,我覺得公立幼兒園它是比私立幼兒園要有一定優(yōu)勢的。對幼兒的監(jiān)護(hù)和管理大部份公立幼兒園的經(jīng)營管理均受到國家相關(guān)部門的嚴(yán)格管制,對于幼兒的安全以及日常的監(jiān)護(hù)給予相當(dāng)高的重視;

    而私立幼兒園在這方面良莠不齊,缺乏管制,有些辦學(xué)者的安全意識淡薄,再加上不同幼兒園它的水平是不一樣,則幼兒的日常安全隱患會較大。也就導(dǎo)致了私立幼兒園它們在整個(gè)的這種安全體制建設(shè)方面比公立幼兒園是要欠缺的。

    第4入園限制和收費(fèi)。

    公立幼兒園它的一個(gè)最大的缺點(diǎn)是,它會不接收戶口不在自己管轄范圍內(nèi)的這樣的一批人群。這樣就導(dǎo)致了很多的這種外來人口,或者是戶口不在轄區(qū)范圍內(nèi)的這樣一部分人口去選擇私立幼兒園。當(dāng)然,如果你一定要想上的話,只能去繳納高昂的贊助費(fèi)用。公立幼兒園,它還有一個(gè)區(qū)別就是說它不接收三周歲以下的兒童,如果有些家長實(shí)在沒有時(shí)間的話,那可能也必須要把孩子去送到私立幼兒園。

    而私立幼兒園則沒有這方面的限制,這就直接導(dǎo)致相當(dāng)大一部分的外來人口和半徑范圍外的幼兒只能選擇就讀私立幼兒園。

    第5第四,公立幼兒園與私立幼兒園的軟硬件比較及對策

    照教育行政管理部門的規(guī)定,國家依據(jù)幼兒園的規(guī)模、設(shè)施、管理水平、師資水平、保教質(zhì)量,衛(wèi)生保健全面評估將幼兒園劃分為一級一類,一級二類,二級一類等。

    這其中“級”指的是幼兒園的硬件設(shè)施,“類”指的則是幼兒園的軟件,即服務(wù)水平。一級一類為最好,其次次之。

    目前除了公立幼兒園外,社會上有很多私立幼兒園并沒有具體的評級分類標(biāo)準(zhǔn),家長們在為孩子選擇就讀幼兒園的時(shí)候,可以從以下幾個(gè)方面自行為幼兒園評級:

    (1)自然環(huán)境

    綠化:家長可以關(guān)注幼兒園的園區(qū)內(nèi)有沒有好的綠化,因?yàn)楹玫木G化環(huán)境會讓孩子們在城市喧囂中感受到一絲寧靜和自然。

    噪音:現(xiàn)在城市中高樓層出不窮,再好的幼兒園,如果地處建筑工地的旁邊,或者正在擴(kuò)建中,對孩子的耳朵不好,你都應(yīng)毫不猶豫地放棄。

    空氣:幼兒園是否存在污染,需要全面地去觀察。其中最主要的考察項(xiàng)目便是看一看房舍的空氣是否新鮮,裝修的異味等。

    (2)活動(dòng)場所

    大型玩具:每個(gè)幼兒園都會有大型玩具。這里常常是寶寶開心的樂園,但是家長去考察大型玩具,不要只看它們是不是好玩,色彩是不是鮮艷,重要的是,要看一看這些器械是否安全。比如有沒有尖銳的棱角,設(shè)計(jì)是不是適合孩子身高的要求等。

    場地:一般幼兒園的兒童活動(dòng)場地的是有人均面積要求的,活動(dòng)場地應(yīng)該盡量寬敞,這樣才能保證孩子在幼兒園有足夠的戶外活動(dòng)空間。除此之外,活動(dòng)場地的布局一定要有序,突出安全性,讓寶寶能在場地里自由地奔跑,開心地游戲。

    (3)房舍

    各種功能有沒有相應(yīng)的房間:幼兒園的房舍除了孩子們所在的教室外,應(yīng)該有音體室、保健室、隔離室、辦公室,還應(yīng)該有專門為孩子們做飯的廚房等。

    寶寶的教室是否寬敞、明亮,決定著將來寶寶在這里能否生活得舒適。孩子的生活空間在幼兒園的分級標(biāo)準(zhǔn)里是有嚴(yán)格規(guī)定的,房間過小,或一個(gè)班的孩子過多,都會使孩子的生活質(zhì)量受到影響。如果有可能,還應(yīng)該盡量多地去了解各類教室內(nèi)部的條件怎么樣。

    為孩子挑選幼兒園,要多聽聽已入園幼兒家長的反映,從他們那里可以得到第一手資料,還可以向幼兒園老師了解情況。無論是哪一種情況都不要忘記親自去拜訪一下,畢竟“耳聽為虛,眼見為實(shí)”嘛!你置身其中,你就會知道這個(gè)幼兒園是不是適合你的孩子。

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