幼兒潛能無限，早開發(fā)，孩子早受益。愛因斯坦去世后，多位科學家對他的大腦進行了研究，發(fā)現(xiàn)他的右腦面積比常人大出15%，右腦部分的血管粗壯而且非常豐富，于是科學家認為愛因斯坦的右腦非常發(fā)達，異于常人�？茖W家還發(fā)現(xiàn)，人類大腦左右半球功能不對稱，左腦和右腦分工不同，人類的右腦蘊藏著無限潛能，有很大的開發(fā)空間。

　　每位父母都希望能充分開發(fā)自己孩子的潛能，為孩子打好基礎，讓孩子贏在起跑線上，將來能擁有美好的未來。幼兒時期不僅是孩子認識世界的最初階段，也是孩子開發(fā)智力、獲取知識的最佳時期，因此，幼兒的學前教育顯得至關重要。

　　下面幾點建議供大家參考：

　　第一、從小培養(yǎng)幼兒的好奇心。孩子從小會有很多“為什么、怎么辦”，當孩子提出問題的時候，就是培養(yǎng)的最佳時機，適當保護和刺激孩子的好奇心，讓孩子學會觀察，比較，分析判斷，培養(yǎng)孩子獨自解決問題的能力。

　　第二、多給孩子機會親身體驗。鼓勵孩子積極探索。有些問題，對于家長來說很簡單，這個時候也要緩一緩給出答案，要給孩子自己探索的機會，讓孩子通過各種活動體驗生活，讓他在慢慢探索的過程里開發(fā)潛力，鍛煉成長。

　　第三、用視、聽、嗅、觸多方刺激，來促使神經(jīng)的發(fā)育，達到開發(fā)潛力的目的。
 

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