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    小班美術(shù)教案:鞋印舞會(huì)

    來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-08-19 10:38:59

    說(shuō)兩句

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、積極嘗試鞋底印畫(huà),并大膽進(jìn)行添畫(huà),充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力。

      2、感受在音樂(lè)舞會(huì)情境中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      音樂(lè)、鼓、卡紙、報(bào)紙、顏料、顏料盤(pán)、鞋印圖片及PPT、記號(hào)筆。

      場(chǎng)地布置:用報(bào)紙圍成一個(gè)圓,顏料和紙放在外圈。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、情境導(dǎo)入,快樂(lè)印畫(huà)。

      1、出示鞋印圖片,引出化裝舞會(huì)。

      師:今天鞋印寶寶們要去參加一個(gè)化裝舞會(huì),你們知道什么是化裝舞會(huì)嗎?

      2、教師跟隨音樂(lè)示范邊跳舞邊印畫(huà)。

      師:藏在我腳下的鞋印寶寶想出來(lái)參加舞會(huì)了,看看我是怎樣把他請(qǐng)出來(lái)的。ń處熓痉队‘(huà)。)

      小結(jié):音樂(lè)起,自由跳舞,音樂(lè)停,停在一個(gè)顏料盤(pán)前自由擺一個(gè)造型,聽(tīng)到第一個(gè)鼓聲——踩,聽(tīng)到第二個(gè)鼓聲——印,聽(tīng)到第三個(gè)鼓聲——回到花地毯上。


      3、幼兒跟隨音樂(lè)一邊自由跳舞一邊快樂(lè)印畫(huà),重復(fù)4—5次。

      二、拓展思維,大膽想象。

      1、幼兒欣賞鞋印寶寶的形狀和身上的花紋。

      2、幼兒自由想象如何裝扮鞋印寶寶。

      你覺(jué)得鞋印寶寶像什么?可以給它化個(gè)裝變成什么?怎么變?(例:給它加上輪子就變成小汽車(chē)了。)

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