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    小班藝術(shù)教案:小手印的快樂(lè)

    來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-08-25 11:02:04

    說(shuō)兩句

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、觀察自己的手,用印畫(huà)的方法印出手印。

      2、創(chuàng)造性地印畫(huà)不同的手形,體驗(yàn)小手變變變的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      繪畫(huà)前組織幼兒做各種手影游戲,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn),幼兒活動(dòng)材料紙及水粉顏料和調(diào)色盤(pán)活動(dòng)過(guò)程

      一、小手變魔術(shù)。

      1、我們有一雙能干的手,你的小手會(huì)干什么呢?老師的手還會(huì)變魔術(shù),邊念兒歌,邊用雙手造形:我有兩只手,左手和右手,變呀變呀變,變成……

      2、引導(dǎo)幼兒觀察手的不同造型,想象手變成了什么,像什么。(山、樹(shù)枝、仙人掌、花等)

      3、師幼共同游戲,體會(huì)用手造形的多種可能。

      二、印一印小手的魔術(shù)。

      1、引導(dǎo)幼兒討論:怎么樣把小手變的魔術(shù)印下來(lái)?

      2、教師示范印畫(huà)的方法:想好印什么造型,把手蘸上自己喜歡的顏料印在紙上。

      3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒印畫(huà)時(shí)放在紙上的手不能隨意動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用小手變換出不同的造形。

      三、結(jié)束活動(dòng)。

      請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己印的小手魔術(shù)。

      《小手印的快樂(lè)》教學(xué)背景我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)主要是圍繞孩子的。托班幼兒年齡小,如果我們單純地用小班方式來(lái)做,收獲甚小,但以魔術(shù)的形式來(lái)教,效果會(huì)更加明顯。游戲是托班幼兒生活中不可缺少的內(nèi)容。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1.幼兒印畫(huà)時(shí)畫(huà)面易臟,要著重輔導(dǎo)。

      2.幼兒印畫(huà)時(shí)手容易移位。

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