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    小班藝術(shù)教案:小手爬(音樂游戲)

    來源:幼教網(wǎng) 2016-08-25 11:13:18

    說兩句

      藝術(shù)活動(dòng):《小手爬》(音樂游戲)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、跟隨歌曲有節(jié)奏地雙手交替做相應(yīng)的動(dòng)作。

      2、嘗試自編歌詞并創(chuàng)編出各種上行、下行的動(dòng)作,感受表演、創(chuàng)造與游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先引導(dǎo)幼兒觀察貓、猴子、壁虎、松鼠、烏龜?shù)葎?dòng)物的爬行動(dòng)作。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:貓、猴子、壁虎、松鼠、烏龜?shù)葎?dòng)物的圖片各一張;音樂《小手爬》,播放器。

      活動(dòng)過程:

      1、律動(dòng)激趣,引入課題。

      2、介紹游戲的玩法。

      (1)玩法:①~⑧小節(jié),雙手手指并攏,按節(jié)拍從腹部經(jīng)胸前,均勻地交替向上爬,直至頭頂。⑨~16小節(jié),雙手手指并攏,雙手從頭頂均勻地交替向下爬,直至膝蓋。

      (2)引導(dǎo)幼兒隨音樂雙手交替有節(jié)奏地爬,爬到指定位置。

      (3)注重幼兒節(jié)奏的培養(yǎng),如何引導(dǎo)幼兒聽音樂一拍一拍地做拍手、拍腿動(dòng)作。

      (4)引導(dǎo)幼兒感受與表現(xiàn)旋律上行、下行的趨勢(shì)。

      3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他動(dòng)作表現(xiàn)音樂的上行、下行,如走、跑、跳、滾等,并想出其他用手表現(xiàn)走、跑、跳、滾等動(dòng)作,隨著音樂節(jié)奏一拍一下地進(jìn)行游戲。

      4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞并嘗試表演。

     。1)引導(dǎo)幼兒想象自己是一只猴子、壁虎、松鼠、烏龜?shù),想想:?huì)在哪里爬?向上,爬到什么地方?

      (2)活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)家長(zhǎng)利用親子手冊(cè)和幼兒一起唱、一起玩。

      三、戶外活動(dòng):

      1、體育游戲:火車過山洞見領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P21。

      2、分組活動(dòng):(見周計(jì)劃表)
     

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