二、教育教學(xué)建設(shè)

　　我園教師全部具有國家規(guī)定的本專業(yè)合格資格證書和學(xué)歷，83%具有大專以上學(xué)歷，還有6名教師正在參加本科及大專的學(xué)習(xí)。

　　多年來，幼兒園堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。“一切為孩子、一切為家長、一切為部隊(duì)建設(shè)服務(wù)”是我園的辦園宗旨；“勤奮、探索、改革、創(chuàng)新”是我園的園風(fēng)；“創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展”成為我園的教育方向。

　　近年來，我們先后展開了戶外游戲的組織與開展；幼兒自理能力的培養(yǎng)；家園共育；如何創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境；如何促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展；活動(dòng)區(qū)材料的投放與指導(dǎo)；幼兒閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)等問題的研究，并具有一定的收效。近期，我們又圍繞國家級(jí)“十二五”課題《幼兒園生態(tài)環(huán)境建設(shè)與幼兒全面發(fā)展研究》、全軍“十二五”課題《幼兒閱讀能力的培養(yǎng)策略》展開研究和實(shí)踐，促進(jìn)幼兒更好的健康、全面發(fā)展。

　　在教育工作實(shí)踐中，教師們收獲了一定的好成績。先后有5名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師，8名教師被評(píng)為園級(jí)骨干教師。近兩年，有多名教師在參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。有10余名教師的多篇論文分別在市級(jí)、國家級(jí)征文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)7人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)2人。

　　作為一所擁有50年歷史的老園，我們將在新形勢(shì)，新的教育觀念下，不斷的發(fā)展和完善。更好地服務(wù)社會(huì)，服務(wù)家長，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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