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    北京市順義區(qū)仁和中心幼兒園簡(jiǎn)介

    來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-21 16:03:37

    說(shuō)兩句

      順義區(qū)仁和中心幼兒園始建于1996年,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在園幼兒240余名。該園具有現(xiàn)代化的教育設(shè)施,先進(jìn)的教育理念和高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是北京市一級(jí)一類(lèi)幼兒園,北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地。建園以來(lái)連年被評(píng)為“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,2004年又被順義區(qū)教育工委、順義區(qū)教委、教育工會(huì)授予“優(yōu)秀師德群體”稱(chēng)號(hào);2005年4月幼兒園廚房被北京市衛(wèi)生局評(píng)選為食品衛(wèi)生A級(jí)單位。

      該園始終堅(jiān)持正確的辦園方向,近年來(lái)以“抓合作,促發(fā)展;抓骨干,帶全園;抓評(píng)價(jià),促反思”為指導(dǎo)思想,以“順義教育名園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所魁首,教改科研先鋒,師幼發(fā)展沃土”為辦園目標(biāo),打造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。從2000年開(kāi)始,借鑒瑞吉?dú)W項(xiàng)目活動(dòng)理念,研究探索了以幼兒為主體,集體、小組、個(gè)別活動(dòng)形式相結(jié)合,預(yù)成和生成課程靈活運(yùn)用的主題教育活動(dòng)形式。通過(guò)對(duì)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法、兒童創(chuàng)意畫(huà)教學(xué)法的實(shí)踐與探索,幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的教育取得了初步的成果。2004年7月,我園出版了兒童創(chuàng)意畫(huà)作品集《小畫(huà)筆大世界》,展示了我園藝術(shù)教育的成果,受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),開(kāi)順義區(qū)出版幼兒畫(huà)冊(cè)的先河。2005年3月我園以家園合作為切入點(diǎn),創(chuàng)辦“快樂(lè)發(fā)展導(dǎo)報(bào)”。導(dǎo)報(bào)的創(chuàng)辦搭建了家園互動(dòng)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了幼兒、教師、家長(zhǎng)的快樂(lè)發(fā)展,并由此實(shí)現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

      幾年來(lái),該園以教科研為先導(dǎo),“十五”期間,園內(nèi)兩項(xiàng)課題分別在市、區(qū)立項(xiàng)。該園重視園本教研,采用現(xiàn)場(chǎng)式、推介式、臺(tái)前式等多種形式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2001年榮獲北京市幼兒園優(yōu)秀教研組、順義區(qū)優(yōu)秀教研組稱(chēng)號(hào)。目前正在特級(jí)教師康德英指導(dǎo)下進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域的研究!秾W(xué)前教育》雜志專(zhuān)版刊出了教師撰寫(xiě)的主題教育活動(dòng)隨筆。該園通過(guò)開(kāi)展教科研活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)了辦園特色的初步形成,也促進(jìn)了整體辦園水平的提高,成為順義區(qū)人民滿(mǎn)意的幼兒園。

      園址:北京市順義區(qū)仁和鎮(zhèn)石園南區(qū)

      電話(huà):(010)89446064

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