活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過了解自己家人的姓名，知道誰(shuí)與自己同姓來(lái)增進(jìn)與家人的感情。

　　2、幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ�，家庭成員之間的關(guān)系以及父母對(duì)自己的愛護(hù)。體會(huì)成人的辛苦，愿意向同伴介紹自己的家人。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛家庭的情感，知道關(guān)心長(zhǎng)輩，聽大人的話，學(xué)習(xí)向家人表達(dá)自己的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片：小蜜蜂、小狗熊、小兔、小喜鵲。

　　2、每個(gè)幼兒一張“全家福”照片。

　　3、兒歌錄音，歌曲《我們是一家人》，故事課件。

　　4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系與平時(shí)在家主要做些什么事。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引出談話話題。

　　1、放故事課件《小動(dòng)物的家》，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、教師展示自己的全家福照片，向幼兒介紹老師的家人。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講“家是什么樣子的”要求語(yǔ)句完整。

　　二、老師以小動(dòng)物的語(yǔ)氣回答問題，起示范作用。

　　師：“看！老師請(qǐng)來(lái)了大家認(rèn)識(shí)的客人小豬嘟嘟。

　　師：嘟嘟與大家打個(gè)招呼。大家好！小朋友怎么說？（幼兒回答）師：它很能干，能大膽地說出爸爸媽媽的工作？

　　老師以小動(dòng)物的語(yǔ)氣回答問題：聽！小朋友我叫嘟嘟，我的爸爸在動(dòng)物醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，媽媽在銀行當(dāng)管理員。

　　三、請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己的家人。并回答提問。

　　1、每位幼兒準(zhǔn)備一張自己的全家福照片，向伙伴們介紹一下你的家人。

　　2、你的家人都有誰(shuí)？他們都叫什么名字？

　　3、你知道自己的家人都是做什么工作的嗎？

　　4、除了你自己的家人，你還有哪些親人呢？他們都叫什么名字？做什么工作？

　　5、了解、豐富詞匯”全家福“的含義。

　　剛才，小朋友們介紹的很好。誰(shuí)知道一家人在一起拍的照片叫什么？（豐富詞匯”全家福“幼兒學(xué)說）拿出一張全家福請(qǐng)幼兒說：“這是誰(shuí)家的全家福？”對(duì)于講得好的小朋友，可以讓他抱抱親親小動(dòng)物。

　　四、夸夸我的家人--最辛苦的家人如：“我的媽媽最辛苦，她每天都要擦地、洗衣服、做飯。”

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