幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《小螞蟻搬食物》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：  

　　1、理解兒歌內(nèi)容《小螞蟻》，愿意學(xué)念兒歌。  

　　2、初步懂的合作的重要性。  

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《小螞蟻》  

　　活動(dòng)過(guò)程：  

　　一、說(shuō)一說(shuō)：螞蟻搬食物  

　　1、教師：小朋友們，你們知道螞蟻是怎么搬食物的嗎？  

　　2、教師：我們現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小螞蟻是怎么搬食物的？  

　　二、討論交流  

　　1、教師邊翻閱幼兒用書(shū)，邊念兒歌。  

　　2、師：小螞蟻很小，力氣也很小，他們是怎么把很大的食物搬運(yùn)回家的？它是自己一個(gè)人搬的嗎？  

　　三、學(xué)念兒歌  

　　1、幼兒跟隨教師一起念兒歌。  

　　師：現(xiàn)在我們一起把《小螞蟻》這首兒歌來(lái)念一遍。  

　　2、分組來(lái)念，先請(qǐng)最前面這排小朋友里正站起來(lái)念，再請(qǐng)旁邊兩排幼兒站起來(lái)念。  

　　師：現(xiàn)在我先請(qǐng)前面一排的小朋友來(lái)念，前面這排都有幾個(gè)小朋友��？立正，其他小朋友聽(tīng)聽(tīng)看誰(shuí)念的最好。  

　　3、  教師總結(jié)：小螞蟻很有主意，一起用力搬食物，小螞蟻雖然力氣小，但是合作起來(lái)請(qǐng)別的小螞蟻一起過(guò)來(lái)搬力氣就會(huì)很大了。  

　　小螞蟻  

　　小螞蟻，有主意  

　　食物大了齊用力，  

　　前面拽，后面推，  

　　食物搬進(jìn)蟻洞里，  

　　你一口，我一口，  

　　吃飽肚子長(zhǎng)身體。

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