幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《搬米》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、感受童謠的韻律美，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀童謠。

　　2、豐富詞匯：搬來搬去、晃來晃去。

　　3、明白"人多力量大"的道理。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感受童謠的韻律美，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀童謠。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：隨童謠做出相應(yīng)的動(dòng)作并能大膽表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：背景圖，螞蟻指偶，螞蟻頭飾若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1.出示紙偶，激發(fā)興趣。

　　今天小螞蟻要搬米，他是怎么搬的呢？請(qǐng)小朋友們聽一聽一首好聽的童謠，名字叫做《搬米》。

　　2.教師示范朗誦童謠。

　　提問：童謠里講了誰？他們?cè)谧鍪裁矗?br />
　　3.出示背景圖，操作指偶，教師以富有節(jié)奏的聲音朗誦童謠。

　　提問：一只來，螞蟻來搬米，怎么辦？結(jié)果怎樣？學(xué)習(xí)詞語（搬來搬去）兩只螞蟻來搬米，怎么辦？結(jié)果怎樣？學(xué)習(xí)詞語（并用動(dòng)作表演，晃來晃去）三只螞蟻來搬米怎么辦？結(jié)果怎樣？

　　教師邊做動(dòng)作邊用富有明快節(jié)奏的聲音示范朗讀。

　　5.幼兒邊學(xué)習(xí)動(dòng)作，邊有節(jié)奏的朗讀童謠。

　�。�1）幼兒集體跟讀，引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字詞。

　�。�2）分組進(jìn)行朗讀表朗讀練習(xí)，注意提醒幼兒用富有明快節(jié)奏的聲音朗讀童謠。

　　6.表演游戲。

　　幼兒戴頭飾扮演螞蟻，在老師的帶領(lǐng)下，一邊朗誦一邊自由組合，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　搬米一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體換來又換去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬進(jìn)泥洞里。

 

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