對于孩子學習英語，每個家長對此煩惱，每當孩子家長讓孩子學習英語時，總是以抵觸的情緒對待學習英語。作為家長的我們應(yīng)該抓住孩子愛玩的天性，讓孩子慢慢地對英語學習感興趣，通過正確的方法去捕捉孩子英語學習的問題，去加以學習。那么我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子英語學習興趣呢？

　　第一、提高孩子對英語學習的興趣

　　興趣是有效學習的第一步，如何提高興趣？陪著孩子看喜歡的動漫，最好選擇英文版的動漫電影。比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇緣》以及前段時間非常火爆的《瘋狂動物城》等。通過孩子對動漫的喜愛引導她學習英語的興趣，看完一部動漫電影后可以和孩子說如果能聽懂英文的話，電影會更好看哦。也一旦孩子有了對英語的興趣，學習動力也就有了。有了學習動力，只要多花點時間練習還怕英語學不會嗎？

　　第二、寓教于樂，在玩耍過程中鞏固孩子的英語學習記憶

　　加深記憶最輕松有效的辦法就是在愉快的氛圍中有意識的引導孩子去重復(fù)所學到的知識。這個方法最孩子記憶單詞最有效果。

　　具體怎么做？在玩耍當中重復(fù)記憶單詞的前提是讓孩子把每天背誦過的單詞都記錄下來，作為家長的我們再想辦法看看用什么方式能引導孩子主動去說。比如說，買回家的蘋果橘子等水果，讓她嘗試著用英文說說出來，比如蘋果是“apple”橘子是“orange”等，去動物園時，也可以指著蝴蝶跟她說蝴蝶的英文單詞是“butterfly”，知不知道熊貓用英語怎么說呢？看到男孩子在打球時，引導她說籃球的英文名“basketball”，那足球怎么說等等？

　　再比如，早晨起床互相用英文問候。說句“Goodmorning”不難吧，吃飯的時候，隨口說用英文介紹吃的飯菜是什么也并不難吧。

　　第三、合適的練習時間，適合練習的英語課本

　　女兒的試卷我會讓她帶回看，目的是知道她在英語這塊具體哪個部分是薄弱環(huán)節(jié)，然后針對這個環(huán)節(jié)花一定的時間去練習。我女兒的薄弱環(huán)節(jié)是寫作，但是我自己的英語水平并不專業(yè)，簡單的還可以指導她，像寫作這樣涉及到語法結(jié)構(gòu)、時態(tài)問題等我就幫不上忙了。后來考慮到女兒的口語水平也不是太好，最終決定給女兒找個一對一的外教教她，找的是那種來自歐美地區(qū)的外教，教師口音會很純正。

　　上課時候我有時間的話會陪著孩子一起聽一起學習，沒時間的話會讓孩子把課程錄制下來，過后找時間一起看一起學習再次加深學習印象。

　　還有一點也要特別強調(diào)一下，孩子學習英語的過程當中我是花了很多的時間去陪著她的。各位家長千萬不要以為這樣做耽誤自己的事情，其實完全不會，反而還能增進和孩子之間的感情，簡直百利而無一害。、

　　第四、角色互換，自己扮演學生，讓孩子扮演教師

　　這樣做的目的是為了增強孩子的自信心，也能夠從側(cè)面鞏固孩子的記憶力。具體做法就是和孩子商量好，自己扮演學生，她扮演老師。然后我朗讀或者是背誦單詞或者課文時，讓她檢查我有沒有讀錯或者是背錯的地方。

　　這個時候，我們可以適當?shù)墓室忮e一兩個地方讓孩子來糾正我們，這個方法會讓孩子很有成就感。如果孩子找不錯錯誤，也不要生氣，就耐心的從頭到尾把文章梳理一遍，和孩子一起找出錯誤。

　　第五、適當獎勵，作為對孩子辛苦學習英語的回報

　　給孩子的獎勵最好是孩子非常想要的，比如說孩子喜歡吃糖，但為了孩子的牙齒著想，我們通常都會限制孩子吃糖，而當孩子學習英語有了一定成果之后，你可以允諾孩子今天吃多少，或者帶她帶她去游樂城放肆玩一整天也行。

　　為什么要這么做？

　　作為大人，我們明白付出就有回報，也明白努力學習掌握一門技術(shù)可以幫助我們更好的生活可是孩子不明白。能讓孩子明白的方式就是給孩子希望得到的，告訴她只要你能學得好，媽媽就可以滿足你一個要求。作為孩子來說，有了自己想要的某樣玩具或者是物品時，孩子的學習潛能是能夠被激發(fā)出來的，而這個時候的學習效果通常也會很不錯。

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