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    想提高孩子解決問題的能力家長先這樣問

    來源:瑞思學科英語 2018-05-22 08:48:20

    說兩句

      每個孩子從呱呱墜地起,在他成長的過程中,總會遇到各種各樣的難題,如何引導孩子解決他們身邊發(fā)生的難題?“授人以魚不如授人以漁”的道理不用贅述。

      Professor通過觀察發(fā)現(xiàn),美國父母的教育方式獨特在于,他們會盡量避免先入為主,也從不會代替孩子做決定。家長們想知道如何引導孩子,先要學會做一個提問者和傾聽者,看孩子對遇到的難題如何描述。聽過孩子的表達后,父母們才能更好地了解那些難題的來龍去脈,才能有的放矢更好地幫孩子們解決好他們身邊遇到的難題。

      今天要分享的就是這樣的一個教育技巧,Eight questions affect the whole life of children!

      提問一:

      “發(fā)生什么事情了?”

      這個問題看起來不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時,會習慣性的太快下判斷:“一定是你先打他,他才會打你。”“一定是你做錯事,老師才會處罰你。”

      如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過,很可能冤枉孩子。況且,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。

      提問二:

      “你的感覺如何?”

      事情經(jīng)過是客觀事實,當事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受,無所謂是非對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,罵一罵,心情就會好多了。

      腦科學研究表明,當一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說,當一個人還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去?傄鹊剿那槠届o下來,才可能冷靜思考。如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。

      提問三:

      “你想要怎樣?”

      這時不管孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓他,而是冷靜的接著問他!

      提問四:

      “那你覺得有些什么辦法?”

      在這個階段,不妨跟孩子一起做頭腦風暴(Brain-storming),想各種點子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……

      Brain-storming的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他!

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