記錄： 、 。

　　實驗設計與記錄：

　　下降時間（秒） 平均用時

　�。�秒）

　　第一次 第二次 第三次 第四次 第五次

　　結論：

　　第 組 日期

　　四、評價方案

　　1、談話：剛才每個組制定了行動方案�，F(xiàn)在讓大家來交流一下自己的計劃，其他組的同學認真聽，聽一聽他們的方案是否合理。如果你覺得不合理，我們可以幫他們來完善一下，好嗎？

　　2、活動：學生交流自己組的計劃，其他組邊聽邊思考并提出建議。

　　3、師生共同研討交流方案。

　　五、學生探究

　　1、學生活動：把學生花到操場上，十名放飛的同學站在二樓觀禮臺上。讓他們按自己的方案獨立探究。

　　2、教師巡視，并在需要時給學生以幫助。

　　六、交流體會

　　1、談話：大家都按自己的計劃去研究了有關降落傘的問題，你們愿意把自己的研究成果交流一下嗎？

　　2、學生交流。

　　七、總結

　　1、談話：今天我們研究了有關降落傘的一些問題，通過這次活動，你們有什么收獲呢？

　　2、學生交流匯報。

　　板 書

　　傘花大小

　　降落傘下降的快慢與{ }有關

　　物體重量

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