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    2018年青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《來自大自然的信息》教案設(shè)計(jì)

    來源:幼教網(wǎng) 2018-05-29 16:05:42

    說兩句

      幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《來自大自然的信息》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.使學(xué)生了解大自然中的各種信息。

      2.通過對(duì)大自然信息的了解,提高學(xué)生觀察分析能力。

      3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)大自然。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):大自然給我們帶來哪些信息,樹木年輪的特點(diǎn)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:樹木的主桿橫截面(厚度2-3厘米),直尺,課前搜集的文字圖片資料。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題

      1、大自然給我們呈現(xiàn)出了多彩的畫面,從中你能發(fā)現(xiàn)什么呢?

      學(xué)生交流,展現(xiàn)課前搜集的材料。出示圖片,根據(jù)圖片上的內(nèi)容進(jìn)行分析是什么季節(jié),什么時(shí)間等。

      2、如果你相知道樹的年齡該怎么辦呢?

      這節(jié)課我們就來研究來自大自然的信息。

      二、探究樹木的年輪現(xiàn)象。

      1、同學(xué)們猜想怎樣判斷樹的年齡呢?學(xué)生交流討論。

      樹的年輪如今已成為科學(xué)家研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。通過年輪,人們不僅可以測(cè)定許多事物發(fā)生的年代,測(cè)知過去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)和氣候變化,而且還可以推斷未來。讓我們也來研究年輪吧。

      2、驗(yàn)證猜想:實(shí)驗(yàn)探究

      設(shè)計(jì)方案:1、以年輪髓心為原點(diǎn),沿東西和南北方向畫“+”

      2、 沿“+” 從外向里數(shù)年輪的圈數(shù)。

      3、測(cè)量每個(gè)方向生長輪距髓心的距離。

      樹木年輪記錄表

    年輪的圈數(shù)   年輪最外層與髓心的距離   年輪的顏色的深淺   年輪的疏密度   年輪的完整程度(是否有缺損)

     

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