來源:家長幫北京站 作者:ceiba1117 2018-06-12 17:06:05
導(dǎo)語:難忘2018北京入學(xué)記,幼升小,不知道大家都經(jīng)歷了哪些難以忘記的故事?歡迎大家記錄下這段時間發(fā)生的點點滴滴,于自己是為人父母的一種經(jīng)歷,也是孩子入學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點,更是一種帶孩子共同成長的回憶和對后一屆的經(jīng)驗分享。所以,2018年北京的征文又來嘍!來銘記這個“燥熱”的夏天吧,你準(zhǔn)備好了嗎?
原文如下:[記錄·2018入學(xué)記]西城幼升小,三周的煎熬,塵埃落定,留貼紀(jì)念
1、基本情況
先說一下自己的情況,2013年底買的廣外的三居,當(dāng)時的目的是想著既改善居住條件又能夠讓孩子上學(xué)離家近,因為單位有共建的育民小學(xué),所以買的時候不要求學(xué)區(qū)房,選了西城最不好的廣外,劃片是菜小“廣外一小”。沒想到西城的教改瞬息萬變,共建取消了,菜小變成了實驗二小廣外分校,初中也有了四中在這里的分校。想著就近的原則,也就不折騰了,就讓孩子上劃片小學(xué)了。
2、思想變化
事情在不真實發(fā)生在自己身上的時候真的不知道自己的心情變化,這次幼升小見到太多戶口沒來得及落好,房子沒來得及搞定的家長,要是換成今年之前,肯定要鄙視人家為了孩子怎么不早做打算,真到自己了,才知道這事兒就是臨上場才有的那種焦慮感。所以在這里也要表揚(yáng)一下很多優(yōu)秀的有前瞻性的爸爸媽媽,孩子2020年之后才入學(xué),現(xiàn)在就一場一場的關(guān)注幼升小的事情,真的很厲害。扯遠(yuǎn)了,還是說回自己的情況。我是到了4月份想到要填幼升小信息采集表了,才想自己家娃就這樣了?不再努力一把了?開始各種焦慮各種糾結(jié)。
3、定下面試學(xué)校——正澤,北小
各方咨詢,查找信息,最后決定本著就近的原則,試一下正澤和北小本部。當(dāng)時的初心主要是為了鍛煉一下孩子,對于他來說,幼升小就是人生唯一的一次經(jīng)歷,多面試一下可以多見見世面(對于我來說,還要經(jīng)歷老二的再一次煎熬)
因為之前從沒考慮過別的學(xué)校,網(wǎng)上找了各種正澤的信息,也加了一個在上學(xué)的小朋友家長,詢問了學(xué),F(xiàn)在孩子的狀態(tài)等,感覺反饋還是比較正向的,另外,正澤傳聞要搬到青龍橋小學(xué)上二年級,離我家很近,所以對正澤漸生期待。
4、報名
5月9號,正澤開始報名,一大早就登陸了學(xué)校網(wǎng)址報名,面試時間是40分鐘一場,19號周六的面試時間還都可以選擇。選了10點半感覺娃狀態(tài)最好的時間。到后來又開通了周日上午的面試時間。
5、面試準(zhǔn)備
到19號面試之前,給娃在網(wǎng)上找了一些面試題,試試答一下做做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了簡單的自我介紹,背了一首詩,這個過程還是比較有意思的,問問題的過程中了解了很多孩子的想法,對于有些事情,從來沒想過他是這樣想的,通過這個過程了解和交流,增加了對孩子的了解。
6、面試正澤
19號當(dāng)天,先跟群里了解了一下大致正澤的面試過程,面試內(nèi)容(不面家長,心里松了一口氣)和重要信息(上午預(yù)約面試的人都可以不分時間,到了直接參加面試)之后,就抓緊趕到了正澤校門口,事后回顧得到倆寶貴經(jīng)驗,一個是進(jìn)校門之前要給孩子整理好容裝,進(jìn)了校門孩子就跟家長分開了,我都沒來得及給孩子摘下頭上戴的太陽帽,孩子也很緊張,進(jìn)去沒顧上摘,面試全程戴著帽子,估計這也是他面試失敗的原因之一。二是白塔寺有充足的停車位,我們把車停到了旁邊金融中心的寫字樓里面,面試出來繞遠(yuǎn)開車,沒有必要。
言歸正傳,進(jìn)門登記以后,我跟娃貼了一樣的標(biāo)簽和數(shù)字,娃就被老師領(lǐng)進(jìn)門面試,家長穿過長廊去操場和音體教室等待,不得不說正澤校園還是很美的,不知道這個四合院作為校園還能夠保留多久,但是孩子能在四合院上課,應(yīng)該能成為北京孩子的珍貴記憶吧。
孩子面試出來說面試分為兩大部分,一是6、7個小朋友的單獨面試,我們那一組采用舉手發(fā)言的方式,搶答,后面有別的組是老師一對一分別問答的方式,感覺那種方式更合理一些。這部分面試成績是25分,分為五個部分,表達(dá),禮貌,儀態(tài)等等,這些是匯合大家的信息猜測出來的。第二是36個小朋友一大組一起看動畫片回答問題,跟老師做動作,說反義詞等等,這部分在25分左右,合起來一共50分,根據(jù)后來的消息是分?jǐn)?shù)線是45分,不過線即使家里找了關(guān)系也不能進(jìn)入錄取名單。
孩子出來說他在第一部分就回答了一個問題,背了一首關(guān)于春天的詩,還是比較難的那種,因為他們學(xué)前班發(fā)了30首春天的詩,我怕跟別人準(zhǔn)備重復(fù)了,就給他挑了一首比較難的詩。也有人說正澤喜歡一張白紙的孩子,不知道我們這樣的準(zhǔn)備是不是反而成了減分項。能確定的是沒摘帽子一定是減分項了。當(dāng)時面試?yán)蠋熣f不摘帽子沒有關(guān)系,有些小朋友就喜歡戴著帽子,老師還允許他們戴著帽子上課呢,通過孩子的轉(zhuǎn)述應(yīng)該能看出來這個行為引起了老師的關(guān)注,雖然當(dāng)時老師的話安慰了孩子,體現(xiàn)出了面試?yán)蠋煹乃刭|(zhì),但是也從另一方面說明老師對這個行為是不鼓勵的。
面試出來孩子說很緊張,出來一放松就全都忘了,問他什么都不說,后面幾天又陸陸續(xù)續(xù)的跟我們說了很多關(guān)于面試的事情,通過他跟別的家長的反饋,大致才拼出來上面的面試過程。
孩子的反饋是很喜歡四合院,也很期待成為學(xué)校的一名小學(xué)生。
7、北小交材料及面試
5月24號,北京小學(xué)讓家長去交材料,群里有的家長住在附近的,老人凌晨四點就去排隊了,真的很拼,據(jù)門衛(wèi)講還有一點多就去排隊的,根據(jù)錄取結(jié)果來說,真心沒有必要啊,一會再講原因。根據(jù)群里反饋的排隊人數(shù),我跟二寶在家膩了一會,大大咧咧不慌不忙的九點半到了學(xué)校門口,事后證明多么幸運(yùn),因為九點四十到的人就是排到下午交材料了。開始隊伍嘩啦嘩啦的往里進(jìn),我一看好嘛,這是十點就要搞定的節(jié)奏啊,滿心歡喜的進(jìn)了校門,隊伍就不再動了。楞排到十一點才進(jìn)了審核材料的教學(xué)樓,這里條件就好太多了,之前是大太陽底下曬著,進(jìn)了教學(xué)樓,門口有座位有空調(diào),但是也就等了有個十來分鐘就能顧進(jìn)去審核材料了。分了七八張桌子一起審核,每組兩個老師,需要家長手填一張報名表,把信息寫上。這里提醒大家一定要帶好學(xué)校網(wǎng)站通知上要求的所有東西,很多家長沒帶孩子照片,又跑回去拿的大有人在。材料審核通過以后就給一張回執(zhí),上面有孩子的面試時間,時間果然如我猜測是交材料后的第三天,26號,分小組,從A組開始,每組一小時,八點開始,我們排到了C組,上午是ABCD,下午是EFG。
面試當(dāng)天也是看的家長群里的信息,做好了心理準(zhǔn)備,流程是進(jìn)一個家長陪同,孩子去教學(xué)樓面試,家長在樓外等候。北小因為寄宿樓拆遷,主要就剩下了兩個連著的教學(xué)樓,孩子們先去有游泳館的教學(xué)樓考拍球,跳繩,再去另外一個教室面試。因為對北小沒報太大希望,所以也沒有怎么問孩子情況。
在外面等待的過程中認(rèn)識了好幾個牛媽,有兩個媽媽主攻國際學(xué)校,已經(jīng)有好幾個學(xué)校的offer了,來北小也是為了玩玩,國際學(xué)校的面試都需要準(zhǔn)備半年以上的時間,真心佩服這些媽媽們啊。
孩子出來說很喜歡北小的游泳池,立馬就放棄正澤了,之前擔(dān)心什么面試不上備受打擊,看來都是多想的,對孩子來說,這樣的打擊都不算啥。
8、正澤通知
6月2號,正澤撿著家長都在給娃歡慶六一的時候給家長找刺激,過了中午十二點,有家長開始說正澤發(fā)通知了,一直到晚上八九點鐘,陸續(xù)有家長收到電話和短信通知,但是有的家長是要求考慮到周日晚上八點最晚回復(fù),有的是要周日一早就回復(fù)是否要上,可能是補(bǔ)錄的考量吧。通知要求的是6月4號上午統(tǒng)一交報名材料。
從面試成功的統(tǒng)計來看,我自己在的150人的正澤面試群,最后錄了6個,幾率不能說大,我還加了一個500人的正澤群,這里面不少是來跟班學(xué)習(xí)的媽媽,大概也有100來人參加面試,只錄了3個,從這個概率來說正澤今年留給裸面的人的名額非常非常少了。因為就在這錄了的九個人里面,就有著名的“一封信”的家長,是承認(rèn)自己給學(xué)校單獨遞過簡歷的,從跟別的錄取家長的溝通中也了解到家長或多或少都嘗試了跟學(xué)校的提前溝通,真正裸面的很少很少。
9、北小通知
6號一早八點多,北小按照自己的通知如約開始電話錄取。由于6號當(dāng)天剛好是西城多校劃片系統(tǒng)開啟的日子,所以其實只要登錄一下系統(tǒng)嘗試報名,如果報名成功,你就可以知道自己的孩子沒有被錄取,如果報名提示你已經(jīng)被別的學(xué)校錄取,就可以踏實等待北小的初錄電話了。所以我早上九點多就踏實知道娃又一次嘗試失敗了。
北小群里面一共150人,錄取了15人,錄取比例大大的高于正澤,估計那條子生都跑去正澤了吧,所以想試一下的家長可以大膽嘗試一下哦。另外,關(guān)于分組,最后我們?nèi)豪镤浫∽疃嗟氖荄組,初錄的至少一半以上的人都是D組的,其他組也就有一兩個錄取的,所以起大早也不一定占優(yōu)勢。
可能很少有家長會寫一個紀(jì)念孩子失敗的帖子吧,等著看孩子成功經(jīng)驗的家長真是不好意思讓你們失望了。在寫這個帖子的過程中我也回顧和思考了這段時間的經(jīng)歷,特別是幼兒園階段對孩子的培養(yǎng),那個媽媽的“一封信”簡直就是對我們這些家長的降維打擊,引起了我跟孩子爸爸的很多思考,究竟怎樣的道路是對孩子好,畢竟這三年來,如果那個媽媽說對孩子是無為而治,我們簡直就是犯了遺棄罪。
孩子頭兩年都是公立園上學(xué),由于學(xué)校不教英語,我就給他在外面報了英語班,除此之外,其他學(xué)的輪滑,美術(shù),乒乓球,鋼琴,樂高,都是站在培養(yǎng)他的興趣愛好的角度去選的,沒有一個跟學(xué)習(xí)有關(guān)系。課外除了英語和每天堅持讀繪本,聽故事,我們也沒有教過數(shù)學(xué)、拼音,識字等任何跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。每個周末留出一天的時間,基本都是公園、爬山,游樂場和博物館等地方放養(yǎng)去了。最后一年,我用一整年的時間讓他上了學(xué)前班,之所以選這么長的時間,就是為了給他養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是突擊學(xué)什么知識。這一年學(xué)到現(xiàn)在,他可以自己記錄作業(yè),收拾書包,準(zhǔn)備在一年級開始讓他獨立寫作業(yè),培養(yǎng)他對時間的規(guī)劃意識。
但是以上這些,可能都對幼升小沒有什么用處,最后的塵埃落定,我們就是家門口的劃片學(xué)校了。對于孩子的面試結(jié)果,雖然很受打擊,但是并沒有對孩子有什么埋怨和放棄,因為我自己就是一個慢熱的孩子,小學(xué)升初中也沒有考上心儀的外國語學(xué)校,孩子爸爸更是小學(xué)活泥巴活到畢業(yè),作業(yè)從沒寫過一個字,到了初中才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。但最終我們還是能夠相遇在985,211。不過也從另一個方面來看,博士爸爸碩士媽媽的學(xué)歷也沒有在這次面試中幫到孩子什么。我想今后,我可能還是會做一個慢慢培養(yǎng)的園丁,對于真正對孩子有用的好習(xí)慣,堅持培養(yǎng),對于過分追求眼前成績的事情,抵制誘惑,堅決不做。這篇帖子,也是為了給自己時時提醒吧。不忘初心,方得始終。
這篇文字,也是為了整理自己的心情,跟孩子做一場長談,分析面試失敗的原因,讓他建立起對即將上的小學(xué)的好感和興趣,重新出發(fā)!
最后是關(guān)于兩個學(xué)校的一點思考:
1、正澤:
優(yōu)勢:
。1)九年一貫制,出來潤澤的消息以后,還可能會變成十二年一貫制,對于充分相信學(xué)校的家長來說,簡直是可以節(jié)省很大的精力在擇校的事情上了。
。2)學(xué)校重視體育和傳統(tǒng)文化的培養(yǎng),老師的設(shè)置和整體素質(zhì)也很高;
。3)目前的校址比較有吸引力。
劣勢:
。1)學(xué)校初建期,不穩(wěn)定,二年級以上的校舍地址本來屬意青龍橋小學(xué),后有否定傳聞,初中的校舍也未確定,如果真是南四環(huán),估計有不少家長猶豫了。
(2)校風(fēng)。經(jīng)過第一年的冷淡期,變成第二年的香餑餑,直接導(dǎo)致有路子的家長蜂擁而上,留給裸面孩子的機(jī)會少之又少。未來校風(fēng)如何,真無法把握。
(3)學(xué)費。90萬對不少家庭來說都是毛毛雨,但是群里也有不少家長擔(dān)心未來如果工作發(fā)生變動,會不會學(xué)費后繼乏力。另外,完全走讀的學(xué)校,要跟學(xué)校附近租房,也是一筆大開銷。
2、北小寄宿部
優(yōu)勢:
(1)老牌名校,從接待的老師來看,老師素質(zhì)很高,“與共和國同齡,與首都同名”聽著就霸氣;
(2)硬件好,游泳館,天文館,看到的硬件還是不錯的;
。3)裸面概率比較高,我們?nèi)豪?50個人,最后錄取了15個,概率要比正澤大很多,想試試的家長值得一試。
。4)寄宿不再成為必須的顧慮,宿舍樓一拆,看情況少則兩三年,多則四五年建不起來,這兩批孩子即使住宿也已經(jīng)到了高年級了,而且住宿也不是天天住,可以接受。
劣勢:
。1)建設(shè)期間校園整潔受到影響,校園里面拆了一大片,即使施工僅是晚上和寒暑假,對校園的整潔也影響很大。
。2)初中有坑校;刂袑儆诖罂,如果是裸面上岸,到了三年級就要為孩子多考慮小升初的問題了,家長操心較多。
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