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來源：AI時間 2018-06-14 09:01:10
什么是好的入門級兒童編程語言？我認(rèn)為是：
1）孩子能輕松學(xué)會，入門簡單。
2）容易完成作品，錯誤少，成就感強；
3）有能玩得開心的應(yīng)用場景。比如，機器人和樂高教育雖然不是編程，但是勉強符合前三點特征，所以有很多家長愿意花錢，因為孩子玩得開心。
我強烈推薦Scratch編程。
如果是幼兒園的孩子，建議從http://Code.org上的練習(xí)開始，了解編程的基本概念，在玩中學(xué)習(xí)邏輯、循環(huán)等。
Scratch在學(xué)的過程中，可以從模仿和改編開始。找到Scratch官網(wǎng)上的好的動畫和游戲，改改看，再試試原創(chuàng)。
由于很多Scratch作品都需要加聲音和動畫，就需要對圖片進行處理，那么孩子們也順便學(xué)會PhotoShop的簡單操作。
除此之外，還可以學(xué)了一些網(wǎng)站相關(guān)的技術(shù)，比如內(nèi)容編輯、HTML，JS等，自己找個Wordpress部署一下，稍微編輯下就能做一個孩子自己的個人網(wǎng)站。很有成就感。
大一點了，可以根據(jù)項目需求來找一些工業(yè)級的編程語言，我推薦Python編程。
10個最佳實踐建議
1）用http://code.org入門。5歲-8歲的孩子，可以先嘗試下http://code.org上面的一些非�；A(chǔ)的關(guān)卡，聯(lián)系完成二十個關(guān)卡，就基本上對最初級的編程的概念（順序、循環(huán)、條件）非常了解了。
2）自學(xué)Scratch。如果在http://code.org上的任務(wù)都基本上玩過了，那就可以開始學(xué)習(xí)下Scratch。Scratch初期完全可以自學(xué)。家長也可以一起來自學(xué)。
3）家長經(jīng)常去設(shè)立一些小目標(biāo)，讓孩子既能夠做到，但是又稍許有點挑戰(zhàn)，通過這樣的小目標(biāo)的設(shè)定，讓他們不斷的能夠自我驅(qū)動學(xué)習(xí)。
4）家長高質(zhì)量陪伴。有時候需要家長，在孩子旁邊進行陪伴，給他提供一些非常具體的建議，才能改進自己的作品，他會覺得非常滿意，而且成長也很快。雖然這些建議并不需要在代碼上面，家教很懂，而是在可玩性上面，在視覺方面，在互動性方面給出些建議就好，這些即便不是學(xué)計算機的家長也同樣能夠得出。
5）教學(xué)相長。孩子如果掌握了一些Scratch或python編程技能，可以教大人或其他小朋友來學(xué)編程，這樣更能刺激他掌握更多學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。比如媽媽可以很好學(xué)地讓孩子教。
6）讓孩子多跟其他編程的孩子交流。孩子們學(xué)了以后也需要找其他孩子一起交流，甚至競爭比較，利用孩子們的好勝心，可以促進自主學(xué)習(xí)。
7）多參觀體驗科技應(yīng)用。越早接觸到一些實際的科技化應(yīng)用。越能讓孩子們領(lǐng)會到科技的魅力，而不斷去探究其原理，積極嘗試。
8）參加科技創(chuàng)新大賽。各地區(qū)都有這類比賽，通過參加這些比賽，跟其他孩子同臺比較，也能及時看到自己的能力和進步，如果能獲獎，則在升學(xué)教育體制中也獲得了很好的籌碼，在上海的話，會在名校自招名額方面有體現(xiàn)，同等成績下，被錄取優(yōu)勢更大。
9）多去參加專門的科技夏令營。國外有不少專業(yè)的科技夏令營，特別是美國很多，有條件的家長可以讓孩子去參加。如果不能參加，至少要會科學(xué)上網(wǎng)，看一些在youtube上的各類視頻，了解國外孩子們的教育模式和科技水平。
10）跟孩子一起探討，設(shè)立一個長遠目標(biāo)。比如，做最棒的游戲工程師，做一個天才的人工智能等。把眼前的學(xué)習(xí)跟這個目標(biāo)關(guān)聯(lián)，并進行計劃分解。雖然實現(xiàn)還很渺茫，但是這個夢想會激勵他一直堅持。
可以參考我這篇文章：從《20幾歲憑什么改變世界：扎克伯格傳》看兒童計算機教育
我在知乎上有個Live：知乎 Live - 教孩子編程，從玩游戲到編游戲，專門講一些具體的實踐，歡迎來參加。
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最后，興趣是最好的老師，兒童學(xué)編程最重要的培養(yǎng)興趣而不是增加負(fù)擔(dān)。
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