教學(xué)準(zhǔn)備： 兩張桌上準(zhǔn)備有蘋果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,兩盆水,布袋一個(gè),記錄卡(卡上畫有大水盆,水盆上有水位線),各種水果小圖片若干，糨糊

　　教學(xué)流程：

　　STEP 1 warming up 熱身活動(dòng)

　　孩子一起作一個(gè)follow me(跟我做) 的小兒歌

　　STEP 2 think and guess 想一想,猜一猜

　　1. 出示魔法袋,復(fù)習(xí)水果名稱;

　　2. 玩游戲Which is missing？

　　3. 變出一杯水,新授單詞water

　　STEP 3 new learning 學(xué)一學(xué)

　　假裝不小心將一水果掉進(jìn)水里,吸引孩子觀察水中水果的狀態(tài),教授對(duì)應(yīng)的一詞組;再選擇相反狀態(tài)的水果,教授另一詞組.利用身體語言幫助孩子記憶on/below the water

　　STEP 4 try and play 試一試,玩一玩

　　出示記錄卡,讓孩子們自己選擇水果做實(shí)驗(yàn),觀察結(jié)果

　　要求: 1.每個(gè)孩子至多拿兩種水果,并要觀察完一種后,立即用相應(yīng)水果圖片在記錄卡上標(biāo)識(shí)

　　2.教師在孩子觀察時(shí)引導(dǎo),在孩子標(biāo)識(shí)過程中詢問,按能力分層引導(dǎo)孩子說英語.(有的只用說on/below,有的可以說詞組,個(gè)別孩子可以　　　　嘗試說句子)

　　STEP 5 play time 游戲時(shí)間

　　播放音樂，frog baby 跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)，音樂停，則動(dòng)作停，根據(jù)所處位置來復(fù)習(xí)詞組。

　　STEP 6 Yummy，Yummy！好吃的水果

　　設(shè)計(jì)意圖： 進(jìn)入“夏天”主題，“水”和“夏日水果”是孩子們最感興趣的.但從單項(xiàng)上去設(shè)計(jì)英語活動(dòng)，可挖掘的內(nèi)容較少。如何將兩個(gè)興趣點(diǎn)結(jié)合起來，又能把英語活動(dòng)滲透到主題課程中去，為此，,我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，嘗試將英語活動(dòng)與主題活動(dòng)融合在一起。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.words---water, on, below

　　2.phrases---on the water/below the water

　　3.sentence---… is on/below the water.（對(duì)孩子不作要求，教師用語）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 聽懂教師用語，在游戲活動(dòng)中理解，學(xué)習(xí)一組反義詞組on/below the water

　　2. 學(xué)習(xí)用簡單的方法記錄水果在水中的沉浮狀態(tài)。

　　3. 感受品嘗夏日水果的快樂。

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