來源:幼教網(wǎng) 2018-07-24 14:55:13
春天的顏色
一、活動目標:理解春天各種景物的不同和理解散文內(nèi)容,學會欣賞散文,并知道春天的美好!
二、活動內(nèi)容:學習紅、黃、綠三個生字,并會背誦散文。
三、活動準備:
1、一支紅色的桃花,一根綠色的小草,一根開黃花的菜
2、多準備一些紅、黃、綠不同顏色的物體
四、活運動過程:
1、指導幼兒觀看準備好的桃花、小草和菜,并讓小小朋友說說它們各自的顏色。
2、引導幼兒問小桃花春天是什么顏色,教師扮演小桃花回答:春天是色的。以此類推,進行多種練習
,最后讓幼兒分組表演。
3、引出散文,讓幼兒根據(jù)不同顏色的花組織要學習的散文。例如,問小朋友:桃花回答春天是什么顏
色,小草和菜花回答的又是什么等。
4、引出生字紅、黃、綠,并學習組詞。分別講出見過這些顏色的事物。
5、加深記憶背誦散文。
6、最后向小朋友;春天到底是什么顏色的,并要求幼兒在活動戶外去找春天是什么顏色的?
課后反思;幼兒思維很活躍,并初懂得了欣賞散文的意境。
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