活動目標(biāo)

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)從小到大或從大到小排列三個(gè)物體。

　　2、使幼兒學(xué)會用語言講述操作結(jié)果。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、貼絨圓片大、中、小各2個(gè)，絨布一塊。

　　2、標(biāo)記圖每一幼兒人手一張，動物(大、中、小)卡片人手3張。

　　活動過程

　　一、集體活動。片片

　　1、認(rèn)識大小不同的片片。

　　出示貼絨片，絨布上有什么？它們什么地方不一樣？應(yīng)該叫它們什么片片呢？教師引導(dǎo)幼兒說出圖形片的名稱：大片片、小片片、最小的片片或小片片、大片片、最大的片片。

　　2、按順序給片片排隊(duì)。

　　(1)、請小朋友給這三個(gè)片片排隊(duì)，想想怎樣排才整齊？

　　(2)、請一位幼兒給片片排隊(duì)。排完后，請小朋友說說，片片排成了什么樣？(大的、小的、最小的或小的、大的、最大的。)

　　(3)、他排得真整齊，象上(或下)樓梯一樣！

　　(4)、這里還有一些片片，我們一起說說它們的名字！它們也想排隊(duì)。請你們排得和前面的不一樣，怎樣排呢？

　　(5)、請小朋友按另一種順序排。排完后，全體小朋友說說操作結(jié)果，這次排得象上樓梯還是象下樓梯？

　　二、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

　　老師為小朋友準(zhǔn)備了小動物，請小朋友為它們排排隊(duì)，想想怎么排，排好后說說排成了什么樣？

　　三、活動評價(jià)。

　　表揚(yáng)在活動中能夠認(rèn)真操作，并能夠清楚地講述操作結(jié)果的幼兒。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看