活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)觀(guān)察圖片和操作活動(dòng)，正確感知并分辨“里，外”。

　　2、鞏固對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。

　　3、愿意閱讀畫(huà)面上的方位詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件-圖片：里外

　　2、每桌上一個(gè)小筐，玩具若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示圖片：感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量。

　　（1）引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片，這兒有什么？

　　讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)有多少只奶牛？

　　2、進(jìn)一步感知5以?xún)?nèi)的數(shù)量。

　　（1）請(qǐng)小朋友看圖說(shuō)說(shuō)：奶牛在哪里？

　　認(rèn)一認(rèn)漢字：里外。

　�。�2）觀(guān)察牧場(chǎng)里面和外面的奶牛，里面有幾只？外面有幾只？

　　（3）看圖說(shuō)說(shuō)：奶牛在哪里？請(qǐng)你給牧場(chǎng)里面的奶牛用圈表示，

　　牧場(chǎng)外面的奶牛用三角表示。

　　3、操作活動(dòng)，感知里外。

　�。�1）請(qǐng)小朋友拿5個(gè)積塑放在桌上的小筐里面。

　　（2）請(qǐng)小朋友從小筐里面拿出2個(gè)積塑放在小筐外面（桌子上）。

　　根據(jù)幼兒興趣，反復(fù)練習(xí)。

　　4、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講述自己的活動(dòng)材料，教師和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)，

　　并帶領(lǐng)幼兒讀一讀畫(huà)面上的漢字。

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