幼兒園中班其他教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、選擇一棵樹(shù)，仔細(xì)觀察樹(shù)的特征。

　　2、和樹(shù)建立朋友般的情感。

　　3、像對(duì)待好朋友一樣，觀察比較樹(shù)的特點(diǎn)，如樹(shù)的高矮、粗細(xì)、大小等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種不同樹(shù)的圖片。

　　2、不同年輪的樹(shù)樁圖。

　　3、幼兒用書(shū)第二冊(cè)第15—16面。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、我的樹(shù)朋友。

　　——出示各種樹(shù)的圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種樹(shù)是由樹(shù)根、樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)葉構(gòu)成的。

　　——提問(wèn)：剛才小朋友們都認(rèn)識(shí)了哪么多樹(shù)？那請(qǐng)小朋友們想想樹(shù)會(huì)不

　　會(huì)和我們?nèi)艘粯樱?br />
　　1、樹(shù)有心跳嗎？樹(shù)是活的嗎？你是怎么知道？

　　2、樹(shù)有眼睛嗎？

　　3、樹(shù)會(huì)呼吸嗎？

　　4、樹(shù)有嘴巴嗎？樹(shù)喜歡吃什么？

　　二、認(rèn)識(shí)樹(shù)的年輪。

　　——我們知道樹(shù)有生命，哪你們知道樹(shù)有年齡嗎？哪你們想想怎樣才能知道樹(shù)的年齡呀？（幼兒討論）

　　——出示樹(shù)樁圖，今天張老師來(lái)教小朋友們計(jì)算樹(shù)的年齡，看看樹(shù)的年齡是怎樣計(jì)算的？

　　——幼兒觀看樹(shù)樁圖，教師介紹計(jì)算樹(shù)的年齡的計(jì)算方法，并讓幼兒自

　　己觀察計(jì)算。

　　三、怎樣跟樹(shù)交朋友。

　　——剛剛小朋友們都認(rèn)識(shí)了哪么樹(shù)，哪你們知不知道樹(shù)對(duì)我們有什么好處呢？

　　——討論樹(shù)的作用

　�。ㄇ逍驴諝�、吸收灰塵、減少噪音、防止水土流失等）

　　——怎樣跟樹(shù)叫朋友。

　　1、樹(shù)是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚呐笥�，�?shù)有這么多的作用，你覺(jué)得應(yīng)該怎么跟她交朋友呢？（幼兒回答）

　　2、教師小結(jié)：保護(hù)好樹(shù)朋友。（不折樹(shù)枝、不綁樹(shù)枝等）

　　——結(jié)合幼兒用書(shū)第二冊(cè)第15—16面的畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒講講在大樹(shù)下

　　可以做些什么呢？

　　四、活動(dòng)延伸。

　　帶幼兒去散步時(shí)，引導(dǎo)幼兒用各種直接接觸的方法去探索樹(shù)，進(jìn)一步了解樹(shù)的特征。如：用臉臉頰貼一貼樹(shù)皮，抱一抱樹(shù)有多粗，聞一聞樹(shù)的氣味等等。
 

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