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    幼兒園大班語言教案設計:給你一個驚喜

    來源:幼教網(wǎng) 2018-08-20 17:35:16

    說兩句

      幼兒園大班語言教案、

      活動目標:

      1、理解故事內(nèi)容,感受故事中阿美的情緒變化。

      2、能復述故事的主要內(nèi)容。

      活動準備:

      1、幼兒用書

      2、課件

      活動過程:

      一、談話,引出活動。

      1、教師:

      今天老師帶來一個很好聽的故事,故事的名字叫《給你一個驚喜》。

      小朋友,請你猜一猜,這會是一個什么樣的驚喜呢?

      2、幼兒自由猜想。

      二、教師結合掛圖分段講述故事。

      1、教師講述故事至"像兩只熟透的桃子",

      提問:

     。1)獅子阿美長了一頭怎樣的頭發(fā)?

     。2)后來阿美的頭發(fā)發(fā)生了什么變化?

      2、教師講述故事至"沒有吭聲",

      提問:

     。1)阿美為什么不和小朋友一起玩?她的心情怎樣?

     。2)阿美的朋友會想什么辦法呢?

      3.教師講述故事至結尾,

      提問:

      (1)阿美的朋友做了一件什么事?

     。2)他們?yōu)槭裁窗杨^發(fā)剃光?

      三、教師完整講述故事一遍,引導幼兒感受阿美的情緒變化。

      1.教師提問:

     。1)阿美哭了幾次?

     。2)第一次哭是為什么?第二次哭又是為什么?

      2.教師引導幼兒通過阿美的兩次哭來理解阿美的情緒變化。

      四、幼兒嘗試復述故事。

      故事:給你一個驚喜

      獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā),可漂亮了?梢哉f,他是獅子家族里長得最俊的“美男子”。

      可是,阿美在生了一場大病之后,那頭金發(fā)開始大把大把地往下掉。到后來,一頭金發(fā)全掉光了。阿美獨自關在屋子里,對著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭了起來?扪娇,哭得兩眼又紅又腫的,像兩只熟透了的桃子。

      “阿美,咱們釣魚去吧?”他的伙伴在窗外叫他。自己變成了難看的光頭,怎么出去呀?

      “不去!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔。

      “阿美,咱們踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。

      怎么出去呀?自己變成了難看的光頭。

      阿美干脆鉆進被窩里不吭聲。

      不知過了多少時候,“叮――”電話鈴聲響了起來。

      阿美拎起了電話,聽筒里傳來伙伴們的聲音:“阿美,你不是最喜歡釣魚的嗎?今天為什么不去呀?”

      “阿美,我們的足球比賽就等你來守球門了,快來呀!”

      阿美哭喪著臉,沒吭聲。

      “阿美,你伸出腦袋來看看,我們要給你一個驚喜!”那是一個脆生生的嗓音。

      阿美忍不住了,他慢慢地從窗口探出一雙眼睛。

      嘩!出現(xiàn)在他眼前的他的伙伴們,都剃光了頭發(fā),一只只光腦袋在陽光下閃著光。

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