來源:幼教網(wǎng) 2018-08-20 17:47:07
幼兒園大班語言教案、
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,感受電話給生活帶來的方便,感受父子間的親情。
2.認(rèn)識(shí)各種電話,了解其主要功能。
活動(dòng)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)各種電話,了解其主要功能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.《好長好長的電話》教學(xué)掛圖4幅、教師教學(xué)資源。
2.座機(jī)、手機(jī)等各種電話的圖片。
3.幼兒學(xué)習(xí)資源5第1-5頁。
活動(dòng)過程:
一、欣賞兒歌《電話》,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、教師朗誦兒《電話》:“電話,電話,愛說悄悄話。嘴巴咬我耳朵,耳朵親我嘴巴。”提問:你用過電話嗎?是怎么使用的?電話有什么用處?
2、討論后總結(jié):電話可以讓兩個(gè)住在不同地方的人很快聽到對(duì)方的聲音,互相交流。
二、聽故事,理解故事內(nèi)容。
1、教師借助教學(xué)掛圖完整講述故事。
2、引導(dǎo)幼兒思考:火狐貍想爸爸了,就做了什么事情?火狐貍為什么抱著電話不放?爸爸聽到火狐里的電話開心嗎?雖然爸爸不能回來過圣誕節(jié),但通過和爸爸打電話以后,火狐貍怎么樣了?通過討論幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
三、討論電話的作用,懂得電話可以讓不能見面的人互通信息,傳達(dá)感情。
提問:火狐貍見不到爸爸,又很想爸爸,怎么辦?打電話以后,爸爸和火狐貍都怎么樣了?你覺的電話的作用大不大?
四、拓展經(jīng)驗(yàn),通過課件了解生活中常見的電話。
出示座機(jī)、手機(jī)、小靈通等的圖片、課件等,引導(dǎo)幼兒了解生活中的各種電話。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)幼兒找一找生活中還有哪些地方有電話,分別是什么樣的電話(公用話吧、對(duì)講機(jī)等)
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