幼兒園大班數(shù)學(xué)教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)動(dòng)手操作，激發(fā)學(xué)習(xí)圖形的興趣。

　　2、觀察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形，感知其主要特征。

　　3、有觀察、辨別的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教具準(zhǔn)備：掛圖“美麗的窗戶”

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：：“多邊形”彩色小珠子、彩色筆若干。用彩紙剪成五邊形至十邊形卡片（做成傘面）。正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形紙樣。

　　3、《操作冊(cè)》P45——46頁(yè)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、創(chuàng)設(shè)情景：小動(dòng)物們的房屋裝修好了，只乘下窗戶沒(méi)有刷上彩色油漆，我們?nèi)�幫幫他們吧�?br />
　　2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察�？纯葱�動(dòng)物們家里的窗戶一樣嗎，分別是什么形狀的？

　　3、給每個(gè)窗戶涂上不同的顏色，它們分別是正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形。

　　4、討論說(shuō)說(shuō)在生活動(dòng)中見(jiàn)過(guò)哪些邊形的物體如密蜂的蜂房是正六邊形的，傘面是八邊表的。

　　5、操作活動(dòng)。

　　幼兒拿學(xué)具“多邊形”，觸摸多邊形，感知多邊形的基本特征。與多邊形卡對(duì)應(yīng)擺放，加深地多邊形的認(rèn)識(shí)。

　　6、作業(yè)：

　�。�1）、描一描是和邊形，并將數(shù)字寫(xiě)在圖形中間，再把相同的圖形連在一起。

　　（2）、小密蜂迷路了，讓我們來(lái)幫它找找吧！仔細(xì)觀察花園里的花壇，數(shù)一數(shù)它們都是幾邊形的。按照順序依次從五邊形走到十邊形花壇，中間不能重復(fù)，請(qǐng)畫(huà)出線路。

　　7、作業(yè)講評(píng)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

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