鄭州市小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　
　　很快就要開學(xué)了，我們的準(zhǔn)“小學(xué)生家長(zhǎng)們”，都準(zhǔn)備好了嗎？我們?yōu)楦魑患议L(zhǎng)們準(zhǔn)備了滿滿的干貨，一定會(huì)對(duì)您和孩子有所幫助，助您和孩子順利開始小學(xué)生生涯！

　　首先，爸爸媽媽們，準(zhǔn)備開啟“小學(xué)生家長(zhǎng)”模式吧！

　　以下內(nèi)容，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀喔！

　　v請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)時(shí)接送孩子

　　深圳公立小學(xué)的上學(xué)時(shí)間，一般是上午時(shí)段：早上7：50到校，中午11：50左右放學(xué)。下午時(shí)段：中午13：50到校，到下午15：50左右放學(xué)。

　　深圳部分學(xué)校提供早餐和午餐托管服務(wù)，有部分學(xué)校由于條件不允許不提供早午托服務(wù)。因此，家長(zhǎng)們要有心理準(zhǔn)備，這意味著很多家長(zhǎng)需要早上7：50送孩子到校，中午11：50去接孩子回家吃午飯，下午13：50送孩子到校，然后15：50接孩子回家。

　　如果不在學(xué)校午托，就需要來回四趟接送孩子。如果在校午托，也需要早上按時(shí)送孩子到校，下午15：50左右接孩子回家。如果家里沒有老人幫忙接送，父母上班，這將讓父母比較為難。

　　一年級(jí)小學(xué)生的父母，一定要提前對(duì)自己的工作和生活的時(shí)間節(jié)奏做出新的安排，力求“準(zhǔn)時(shí)接送”。

　　千萬不能覺得，孩子晚到幾分鐘沒啥要緊，晚接一會(huì)兒也不影響啥。為什么要強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)“準(zhǔn)時(shí)”非常重要呢？

　　因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候遲到，在全班同學(xué)和老師的注目下進(jìn)教室，孩子心里必然會(huì)不自在；這時(shí)候，正常的課堂學(xué)習(xí)往往已經(jīng)開始，孩子不了解前面老師講解了什么、布置安排了什么……等他坐下來，又要慢慢花時(shí)間來進(jìn)入課堂的氛圍、跟上大家的進(jìn)度，結(jié)果，這一天孩子都會(huì)過得很被動(dòng)，好像總在追趕大家的進(jìn)度。

　　放學(xué)接孩子更不要遲到。

　　“早接”和“晚接”對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，心理感受的差別很大。

　　有的父母可能會(huì)說：“我家孩子沒事，在幼兒園就接都接不回來，要接著玩，還不如晚點(diǎn)接。”孩子已經(jīng)熟悉了幼兒園生活，但小學(xué)還是新生活、新環(huán)境。

　　因此對(duì)于剛升一年級(jí)的孩子，如果每天父母接孩子都姍姍來遲，孩子會(huì)在等待的過程中懷疑父母對(duì)自己的重視程度，擔(dān)心父母還會(huì)不會(huì)來接自己，擔(dān)心是不是自己做了什么讓父母會(huì)生氣以至于不出現(xiàn)的事情……這些想法都能讓孩子垂頭喪氣。

　　所以，在一年級(jí)準(zhǔn)時(shí)接送，對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心和自我認(rèn)同感是很有幫助的。

　　v請(qǐng)務(wù)必給孩子做好早餐

　　和提供早餐午餐加點(diǎn)心的幼兒園不同的是，大部分的小學(xué)不提供餐飲，部分學(xué)校為在學(xué)校早午托的孩子提供早餐和午餐，即便如此，也要為孩子準(zhǔn)備晚餐。而大部分孩子的一日三餐都要在家里吃。

　　如果您家里有小學(xué)生，一日三餐準(zhǔn)備飯菜，就知道其中多么繁瑣和辛苦。但是即便如此，父母?jìng)円惨�安排好孩子的一日三餐，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)攝入。這里，我們強(qiáng)調(diào)，務(wù)必給孩子做好早餐。

　　孩子上午的課程一般有四節(jié)課，除了語文或者英語早讀，一般主課都安排到上午。也就是說一般有一節(jié)語文、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)英語，再配一節(jié)音樂或體育等副科目。也就是說，一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都是在上午完成的，如果孩子吃不好早餐，營(yíng)養(yǎng)沒辦法供應(yīng)，會(huì)大大影響孩子的學(xué)習(xí)效果。

　　v請(qǐng)務(wù)必安排好孩子的課后生活

　　小學(xué)放學(xué)早，對(duì)于父母親都上班，又沒有老人接送孩子的家庭，確實(shí)更加需要好好考慮如何安排好孩子的課后生活。

　　深圳市大部分的學(xué)校放學(xué)后都開展了“四點(diǎn)半活動(dòng)”“陽(yáng)光體育”等，豐富孩子的課后生活，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。但是由于深圳生活節(jié)奏很快，即使學(xué)校的課后活動(dòng)結(jié)束后，很多孩子也是在17：00左右放學(xué)，很多家長(zhǎng)仍然沒有下班。

　　在這個(gè)“空窗期”，很多父母不得不選擇課后管理機(jī)構(gòu)來托管孩子，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。還有的家庭，雖然有老人幫忙接送，但是存在老人育兒觀念比較傳統(tǒng)，輔導(dǎo)孩子作業(yè)力不從心等問題。

　　選擇課后管理機(jī)構(gòu)的原則是，如果校內(nèi)有，先考慮校內(nèi)的，校內(nèi)的通常是學(xué)校提供給家長(zhǎng)的便利，通常沒有費(fèi)用或者很少費(fèi)用，同時(shí)老師也是學(xué)校里的老師；如果選擇校外的，提前多打聽，最好能夠和同班同學(xué)結(jié)伴去。

　　在一年級(jí)，孩子的家庭作業(yè)量會(huì)很少，甚至沒有書面的作業(yè)；但是，我們每天仍然需要留出最少30分鐘的時(shí)間，來關(guān)注孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)和校園生活，幫助他們?cè)谥鸩饺谌胄�園生活的同時(shí)，在學(xué)習(xí)上溫故知新、總結(jié)方法、循序漸進(jìn)。

　　所以，放學(xué)接孩子、安排孩子放學(xué)后的學(xué)習(xí)生活，我們需要預(yù)先做一些計(jì)劃。

　　承擔(dān)這件事情的人的優(yōu)選順序是：父母-高品質(zhì)的課后管理機(jī)構(gòu)-祖父母-普通的課后管理機(jī)構(gòu)。

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