2018年7月14日朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)27名音樂(lè)教師在北京云湖度假村，共同開(kāi)展了小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研活動(dòng)，將小學(xué)音樂(lè)教學(xué)知識(shí)及技能點(diǎn)進(jìn)行梳理。與會(huì)的老師們積極討論，依托課標(biāo)和教參的要求，將各個(gè)不同年級(jí)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合和疏理。

　　在會(huì)議開(kāi)始前，首先針對(duì)前期的抽測(cè)工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出了在今后工作中更要注重日常課堂教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本知識(shí)，提高基本技能。其次，對(duì)此次研討內(nèi)容進(jìn)行了整體分工和布置，老師們分為三組進(jìn)行討論。一組主要負(fù)責(zé)1?2年級(jí)音樂(lè)知識(shí)進(jìn)行整理，并梳理出口風(fēng)琴的知識(shí)點(diǎn)及指法。二組負(fù)責(zé)3-4年級(jí)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，掌握音樂(lè)知識(shí)和口風(fēng)琴技能，根據(jù)教材和年齡特點(diǎn)每?jī)?cè)選擇一首民歌。三組則負(fù)責(zé)5-6年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的梳理并檢測(cè)六年級(jí)能夠達(dá)到的能力和歌唱習(xí)慣。整個(gè)的教研活動(dòng)，老師們積極討論，認(rèn)真思考，細(xì)致梳理，完成了小學(xué)階段全冊(cè)教材中知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)的梳理。這樣的教研過(guò)程使得每一位老師都有所收獲和借鑒。
 

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