兩家教誤區(qū)可能扭曲孩子性格

　　很多家長在處理孩子的不良情緒上都存在不少誤區(qū)，家長的觀點和態(tài)度很有可能對孩子一生造成影響。教育專家分析家長“對付”孩子生氣的兩大誤區(qū)，希望家長們引以為戒。

　　誤區(qū)一

　　不理孩子過度放手

　　不少家長都認(rèn)同這個觀點：當(dāng)孩子不高興時，允許他不高興，不要急著去安撫他。所以，當(dāng)孩子發(fā)脾氣或者大哭時，讓孩子盡情地哭。家長認(rèn)為孩子哭完后，往往就沒事了。

　　“當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒時，可以允許他發(fā)泄，因為孩子雖小，也需要獨立的空間。但是，家長也不能給孩子太大的空間，否則孩子就感覺不到家長的溫暖了。”盧春景說，“過度放手”的做法是不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗檫@可能會給孩子的心理上形成陰影，認(rèn)為父母根本不在乎。

　　另外，小孩出現(xiàn)不良情緒，“過度放手”還會產(chǎn)生以下副作用：如孩子感到被忽視，沒有安全感，會形成一種看似獨立、實是內(nèi)心脆弱的矛盾性格。

　　盧春景介紹，正確的做法是，父母在孩子平靜下來之后，找機(jī)會和孩子溝通，了解孩子產(chǎn)生不良情緒的原因，開導(dǎo)孩子。“這樣做，一方面能協(xié)助孩子更好地處理不良情緒；另一方面能讓孩子從中體會到父母的愛和關(guān)心，從而獲得安全感。”

　　誤區(qū)二

　　小孩生氣粗暴對待

　　有些家長一見到孩子出現(xiàn)不良情緒，就會覺得很煩，甚至?xí)�打罵孩子。盧春景說：“家庭環(huán)境很重要，父母要給孩子做榜樣，父母怎樣對待孩子，孩子就會怎樣對待別人。”如果父母用簡單粗暴的方式來應(yīng)對孩子的不良情緒，這樣的方法不僅讓孩子的心靈和肉體受傷，還會灌輸給孩子用打罵來解決問題的方式。

　　另外，盧春景認(rèn)為，這種方式雖然有時會取得立竿見影的效果，但是并不利于良好的溝通，如果這種不良溝通一直持續(xù)，則易出現(xiàn)種種問題，比如早戀、社會犯罪等。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看