來源:幼教網(wǎng) 2018-08-30 13:34:29
二、放課件:快樂的小屋。
1、教師:用鵝卵石搭建的小屋雖然漂亮,可我覺得還不夠完美,
看,屋子里黑黑的,窗子上光光的,周圍也沒有花草,如果是你,你會(huì)怎樣裝飾這間小屋?
這間小屋也吸引了一些小動(dòng)物們,它們也想來
裝飾這間小花屋,咱們來看看都有誰好嗎?
2、出示圖片:蜘蛛,
小蜘蛛會(huì)怎么裝飾小花屋,它有什么本領(lǐng)?
3、逐一出示小麻雀、紡織娘,蛐蛐、小螞蟻圖片。
這些小動(dòng)物都用自己的本領(lǐng)幫助了小花屋,大家都感到很快樂,很高興。
我們把這些小動(dòng)物做的事編成一首詩歌好不好?
三、播放背景音樂,師朗誦詩歌。
提問:
。1)這首詩歌美不美?你們想學(xué)嗎?(教師教授詩歌)
。2)師幼一起有感情朗誦詩歌。
(3)給詩歌起名字。
(4)教師:在這首詩歌里你體會(huì)到了什么?(快樂)對(duì),大家?guī)椭诵』ㄎ荩研』ㄎ菅b扮的更漂亮了,
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