跟老師有效溝通的5大要訣，親身經(jīng)歷的小感受

　　還在今年剛上一年級(jí)，和幼兒園不太一樣，平時(shí)接送還在碰見(jiàn)老師的機(jī)會(huì)也不是很多，一時(shí)間不知道怎么跟孩子的老師去溝通。也不知道具體問(wèn)些什么？還好單位同事的孩子比我們大，給了一些建議，自己簡(jiǎn)單總結(jié)了下，沒(méi)有之前那么茫然了，送給大家希望有所幫助。下面是兩種常見(jiàn)的情況：

　　老師A

　　基本大部分家長(zhǎng)來(lái)跟我們溝通時(shí)已經(jīng)帶著自己先入為主的判斷，這讓我們之前在溝通前就有了距離，很容易誤解我們所說(shuō)的話(huà)。

　　老師B

　　有時(shí)這位老師的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，但與家長(zhǎng)還不太熟悉，家長(zhǎng)的先入為主就會(huì)難溝通，整個(gè)溝通過(guò)程很糟糕。

　　如果老師覺(jué)得自己被冒犯，他們就會(huì)有所保留，自然也達(dá)不到溝通的效果。所以讓我們來(lái)看看哪些方法能幫助各位家長(zhǎng)更加順暢的和老師溝通，讓老師盡可能的聊聊孩子的情況，給出一些靠譜的建議。

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