男孩教養(yǎng)要注意什么

　　近期網(wǎng)上討論社會上對中國男人普遍不滿意，認(rèn)為男人女人化，由此引發(fā)“男孩危機”。男孩不好教是很多家長內(nèi)心的痛，在養(yǎng)育男孩的道路上，你是否進入過以下禁區(qū)？

　　爸爸不能缺失

　　教育男孩，爸爸不能再缺位。調(diào)查表明，逾五成家庭的子女教育是母親在唱獨角戲，只有三成家庭能夠做到父母共同負(fù)責(zé)子女教育，而父親擔(dān)起主要教育職責(zé)的家庭僅占一成，可見生活中“隱形爸爸”的現(xiàn)象較為常見。

　　父教缺失對男孩成長具有更大的負(fù)面影響，具體表現(xiàn)為：過分滿足，姑息遷就；包辦代替，過分呵護；過度保護，剝奪獨立鍛煉的機會。會使男孩對男性的性別認(rèn)同弱化，遭受的挫折常常導(dǎo)致各種暴力行為和其他各種反社會行為。各位爸爸千萬別當(dāng)“隱身人”，不能做到跟孩子如影隨形，至少也應(yīng)當(dāng)經(jīng)常抽出時間陪陪孩子。

　　不包辦代替不有求必應(yīng)

　　在生活中，當(dāng)孩子分內(nèi)的事向大人求助時，男孩父母選擇“有求必應(yīng)”的比例高于女孩（男3.07%，女2.40%），而選擇“要求孩子自己的事自己做”的比例低于女孩（男40.99%，女41.02%），說明父母對于男孩更易遷就，缺乏原則性。

　　在學(xué)習(xí)中，學(xué)生做完家庭作業(yè)后，男孩父母選擇“代孩子檢查”（男19.30%，女17.89%）和“讓孩子先檢查一遍，家長再檢查一遍”（男53.15%，女52.99%）的比例高于女孩，而選擇“督促他自己檢查”（男20.08%，女20.99%）和“隨他自己安排”（男5.41%，女6.31%）的比例則低于女孩，說明父母在男孩的學(xué)習(xí)中也易為他代勞。

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