來源:幼教網(wǎng) 2018-09-13 13:43:09
門上的畫
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感受故事情節(jié)的發(fā)展變化,發(fā)展幼兒的思考力。
2、感知動物和植物間的依存關(guān)系。
3、通過小猴子在門上畫畫、改畫的聰明舉動,啟發(fā)幼兒遇到事情要開動腦筋。
活動重點:學(xué)說對話,感受動植物間的依存關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:多媒體課件、錄音帶、錄音機(jī)。
活動過程:
1、放音樂《找朋友》,師幼一起拍手進(jìn)入活動室,請幼兒找自己喜歡的小椅子坐好。
2、導(dǎo)入:
師:小朋友,春天來了,小猴子和小狐貍出來玩,他們很快成了好朋友,小猴子要請小狐貍到它家玩,可是小狐貍不知道小猴子的家住在哪里,怎么辦呢?小猴子就想啊,想啊,想出了一個在門上畫畫的辦法,讓小狐貍很快就找到它的家了。那么,小猴子都畫了哪些畫呢?小狐貍又是怎樣找到它的家呢?咱們聽一聽故事《門上的畫》。
3、出示課件,師幼配樂講故事。
師:小猴子在河邊玩……第二天,小猴子一早就起來,就在門上畫呀,它會畫什么呢?(提問,幼兒回答……)(繼續(xù)出示課件,講故事)奧,原來小猴子畫了許多花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,一群小蜜蜂飛進(jìn)來……小蜜蜂飛走了。
提問:小猴子為什么要在門上畫上許多花呢?
。◣熇^續(xù)講故事)小猴子在門上畫了一片片綠茵茵的草地,……咚咚咚,誰會來?為什么?(小羊、小牛、小馬……)(小羊愛吃草)(繼續(xù)講故事)。
提問:小猴子為什么要畫上草地呢?
小猴子在門上畫了一棵棵高高的大樹,……啄啄啄,誰會來?為什么?(小鳥、小燕子、小麻雀……)(小鳥在樹上做窩)。
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