二、聯(lián)系生活，理解情緒

　　1、你覺得你在幼兒園自由自在嗎？什么事不能讓你自由自在？

　　小結(jié)：原來(lái)幼兒園很多事不能自由自在，默卡打定主意……（繼續(xù)故事）

　　2、你看到默卡自由自在在干什么？

　　3、在幼兒園，你想自由自在干什么？

　　4、如果讓你自由自在做這些事，你想從什么時(shí)候玩到什么時(shí)候？

　　三、合作游戲，了解方法

　　1、老師帶來(lái)五彩傘，你心里想如何自由自的玩？

　　2、強(qiáng)調(diào)傘里的玄機(jī)：里面有個(gè)小動(dòng)物圖片，老師從一數(shù)到五，五一到，停止游戲。數(shù)五以內(nèi)，自由自在，五一到，全部停止，找到有禮物。

　　3、分小組，和朋友一起試試。

　　小結(jié)：想想看，我們是自由自在的試試，還是有商有量的試試��？！當(dāng)好多人在一起，一起做同一個(gè)動(dòng)作，那就是把布舉起，喊著：預(yù)備！3、2、1同時(shí)把布舉起�？梢姡�一起做游戲還是要有些小規(guī)則，這樣才能體會(huì)游戲的快樂。

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