還有留意商品價格以及打折信息。隨著小牛不斷長大，對于數(shù)字和文字等有了更多的概念。我們發(fā)現(xiàn)他非常喜歡小汽車，所以到超市買食物，就引導小牛去看小汽車的價格。如果有打折信息的話，小牛就可以用更便宜的價格買到小汽車。小牛每次和我們到超市，都可以根據(jù)他的意愿，選購一輛小汽車。這既是小牛參與做家務的動力，也是他積累超市購物經(jīng)驗的有效途徑。小牛熟悉了價格和打折信息，在幫助我們購買其他生活必需品的時候，往往能把錢花在需要的地方。

　　每次我們全家外出旅行，其實對小牛而言，也是培養(yǎng)他做家務的好機會。尤其是出發(fā)前的準備。最初他往自己的玩具行李箱里面裝些糖果、玩具、牙膏、牙刷、毛巾等，再大一些后，我們就給他配備了專門的行李箱。這種行李箱和那種玩具行李箱不同，它的容量很大。也就是說我們完全是把小牛當大人來看待的。有了之前的探索，小牛慢慢就學會了將衣物分類，疊放好裝進箱子里。還有書、枕頭、毯子等，他都收拾得井井有條。有了出行前收拾行李的經(jīng)歷，小牛在家收拾起自己的東西，變得更加得心應手起來�！　』ハ嘧鹬兀�

　　給孩子自主選擇的權利　　小牛很小的時候，我們發(fā)現(xiàn)他對洗衣機和衣物烘干機很感興趣，就慢慢指導他使用。他逐漸會用這些機器了，很興奮，于是，洗衣服的勁頭更足了。

　　不過如何讓小牛長期堅持洗自己的衣服呢?我想最重要的是我們尊重他的選擇，讓他穿自己喜歡的衣服。有段時間，小牛不喜歡牛爸給他買的衣服，他就跟爸爸較勁不想穿。牛爸一看這情況，就把衣服放在柜子里，讓小牛選擇他想穿的。等這些衣服臟了的時候，小牛覺得自己明天還要穿，就主動放進洗衣機里去洗，然后在那里等著烘干。

　　這之后，小牛不僅習慣了自己洗衣服，還學會了將衣服分類收納好。因為他發(fā)現(xiàn)這樣找衣服的時候效率更高。

　　我和牛爸很早就告訴小牛，每個人都是家庭的重要組成部分，我們要彼此支持，互相分擔。爸爸媽媽有很多工作要做，同時還要做家務，小牛如果能夠來幫忙，這會為爸爸媽媽減輕不少壓力。我們不提倡像有些西方家庭那樣，父母為了讓孩子做家務還要支付報酬。因此在我們家，做家務都是全家齊上陣，分工合作，共同完成。

　　相信通過做家務這樣的教育形式．小牛的生活自理能力和責任心，都會得到發(fā)展，這對他的一生將會產生深遠影響。

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