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    大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng):我快樂(lè)

    活動(dòng)目標(biāo):1、能大膽地和別人進(jìn)行交談。2、體驗(yàn)關(guān)心集體、幫助別人自己就會(huì)感到快樂(lè)的情感。設(shè)計(jì)意圖:在與我班孩子的共同生活中,我發(fā)現(xiàn)每次在整理收拾玩具的時(shí)候,有一小部分幼兒不那么積極,有時(shí)故意的躲避,于是

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng):小恐龍的城市

    活動(dòng)目標(biāo):1、在感受理解故事的基礎(chǔ)上正確認(rèn)識(shí)城市,用完整的語(yǔ)句來(lái)講述我們的城市。2、對(duì)故事中小恐龍介紹城市的錯(cuò)誤之處作出判斷。3、積極參加故事學(xué)習(xí)活動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備:1、小恐龍玩具一個(gè)。事先在班中放一個(gè)階段,

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:會(huì)飛的音樂(lè)盒

    活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)故事,使幼兒懂得遇事要多動(dòng)腦筋,才能成功。2、知道好東西要與大家一起分享,學(xué)會(huì)謙讓。3、樂(lè)意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖片:小熊、山雀、小刺猬、小山羊、小狐貍、哪條路

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:看圖講述

    活動(dòng)目的:1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣,能用流暢的語(yǔ)句講述故事。學(xué)習(xí)詞:連忙拐棍詞組:邊跑邊喊2.了解照相機(jī)的用途;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖片照相機(jī)活動(dòng)過(guò)程:1.教師出示照相機(jī),請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)有什么樣的用途,從而引出

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:拼拼讀讀真開(kāi)心

    內(nèi)容與要求:1、快樂(lè)地參加拼讀游戲,大膽響亮地進(jìn)行拼讀,安靜仔細(xì)地傾聽(tīng),繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌,有一定的協(xié)作意識(shí);顒(dòng)重點(diǎn):積極參加拼讀游戲,大膽響亮地進(jìn)行拼讀,安靜

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:我想……

    活動(dòng)目標(biāo):1.觀察動(dòng)物的明顯特征,理解詩(shī)歌的內(nèi)容。2.感受詩(shī)歌的稚拙美,學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)句。3.培養(yǎng)幼兒的合作能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片若干活動(dòng)過(guò)程:一:觀察動(dòng)物圖片1.出示大象圖片。問(wèn):這是誰(shuí)?大象的什么地方最好玩

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:蜘蛛先生要搬家

    目標(biāo):(一)自主閱讀圖書(shū),能?chē)@蜘蛛搬家的事件,嘗試講述搬家的原因、時(shí)間、方式、過(guò)程與結(jié)果。(二)感知體驗(yàn)故事的問(wèn)答式結(jié)構(gòu)。準(zhǔn)備:(一)初步了解蜘蛛的外形特征與織網(wǎng)生存環(huán)境。(二)自制大圖書(shū)一本。幼兒

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:馬戲團(tuán)里的大獅子

    設(shè)計(jì)思路:馬戲團(tuán)里的大獅子是了不起的我的系列活動(dòng)之一,我在之前與幼兒共同學(xué)習(xí)了我長(zhǎng)大啦、我能行、我做哥哥了等主題活動(dòng),為幼兒學(xué)習(xí)本次活動(dòng)打下了基矗在本次學(xué)習(xí)過(guò)程中,先讓幼兒觀察、討論圖片中的內(nèi)容,想像

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:拼小人

    目標(biāo):1、能大膽嘗試用火柴棒拼擺,表現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)并學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。2、學(xué)念兒歌,能根據(jù)兒歌的格式用圖標(biāo),語(yǔ)言仿編兒歌。準(zhǔn)備:1、幼兒了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及姿勢(shì)、動(dòng)作。2、塑料圓片,火柴棒,白紙,黑色水

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:找找字的伙伴

    活動(dòng)目的:1、在快樂(lè)的游戲中對(duì)字中常見(jiàn)的偏旁產(chǎn)生興趣,并懂得偏旁的名稱(chēng)。2、教幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:吃、喝、唱、吹,并通過(guò)引導(dǎo)幼兒比較它們的共同特征,讓幼兒初步了解漢字構(gòu)成的規(guī)律,充分發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力和想象

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:說(shuō)動(dòng)詞

    活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒在寬松、自由的環(huán)境里初步了解動(dòng)詞,會(huì)說(shuō)動(dòng)詞。2、使幼兒體會(huì)參與活動(dòng)的樂(lè)趣,鼓勵(lì)幼兒大膽探索和發(fā)現(xiàn)。3、幼兒能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的活動(dòng)過(guò)程;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、錄音機(jī)、磁帶2、汽球、毛絨玩具

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:頑皮的小雨滴

    今天我說(shuō)課的題目是大班語(yǔ)言活動(dòng)頑皮的小雨滴。因?yàn)榇笞匀黄嫒ぐ蝗,藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨雪,日出日落,大自然規(guī)律為人類(lèi)提供了生存的條件,為人類(lèi)創(chuàng)造了美好的生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都使他們感到新

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:小豬找朋友

    活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:我班孩子非常喜歡猜謎語(yǔ)的活動(dòng),往往一猜就不可收拾,猜中的人興高采烈,沒(méi)猜中的人非常羨慕,躍躍欲試。在猜謎的過(guò)程中,孩子們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。在一次猜謎過(guò)程中,一位孩子問(wèn)道:為什么別的小

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:我是小記者

    目的:1.幼兒扮演記者,體驗(yàn)接著的工作方式,不僅可以豐富幼兒的社交方式,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力。2.利用廢舊材料制作各類(lèi)采訪器材。準(zhǔn)備:記者采

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:小猴子賣(mài)圓圓

    目標(biāo):1、通過(guò)復(fù)述故事中的角色對(duì)話(huà)以及運(yùn)用對(duì)話(huà)中的句式,說(shuō)出新的句子,進(jìn)行續(xù)編。發(fā)展幼兒思維的跨越性和流暢性。2、培養(yǎng)幼兒安靜的進(jìn)行傾聽(tīng)同伴講述故事的良好習(xí)慣。內(nèi)容:續(xù)編故事《小猴子賣(mài)圓圓》準(zhǔn)備:手偶三

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:造字故事

    設(shè)計(jì)思路:我們班的小朋友在中班下學(xué)期對(duì)漢字已經(jīng)有一定的興趣,經(jīng)常把在家寫(xiě)的字拿來(lái)給老師看,一此為驕傲。進(jìn)入大班后,有一天一個(gè)小朋友提出了一個(gè)問(wèn)題,漢字是怎么來(lái)的呀老師?我接住了這個(gè)球后,就把這個(gè)球拋給

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:征友啟示

    活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,能說(shuō)出兩個(gè)征友啟事的不同。2、模仿小牛征友的方法,提高交友技能;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、兩個(gè)征友啟事的范例2、錄有故事內(nèi)容及征友啟事剛剛貼出至又貼出了一張征友啟事一段故事內(nèi)容的磁帶。3、

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:溫暖大家庭

    設(shè)計(jì)意圖:在一次晨間活動(dòng)時(shí)孩子們與我談起自己的爸爸媽媽?zhuān)貏e是平時(shí)很少說(shuō)話(huà)的丹丹談到關(guān)于家這個(gè)話(huà)題,也很開(kāi)心的說(shuō)起自己的爸爸媽媽的事情,那神情讓我感到她內(nèi)心的驕傲和自豪感。孩子們對(duì)此話(huà)題十分感興趣。因

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:膽小先生

    活動(dòng)目標(biāo):一、通過(guò)故事讓幼兒體驗(yàn)作品幽默的情趣,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。二、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,大膽地續(xù)編故事,并嘗試故事表演;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、課件2、用積木和其他材料布置好膽小先生家的場(chǎng)景、3、小老鼠頭

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:電視廣告

    一、活動(dòng)背景電視廣告以其獨(dú)特的形式吸引著孩子們,孩子們喜歡看廣告、說(shuō)廣告,幾乎所有孩子都能說(shuō)上幾句那上口、簡(jiǎn)短、生動(dòng)的廣告語(yǔ),孩子們對(duì)電視廣告產(chǎn)生了濃厚的興趣。由此,教師將幼兒興趣的聚集點(diǎn)作為語(yǔ)言教育

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:風(fēng)中之葉

    活動(dòng)(一)名稱(chēng):語(yǔ)言、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容:詩(shī)歌《落葉飄》活動(dòng)目的:1、感知詩(shī)歌句式結(jié)構(gòu),用各種節(jié)奏朗誦詩(shī)歌。2、有求新求異的意識(shí),嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌。3、能主動(dòng)與同伴合作、交往;并大膽表現(xiàn)詩(shī)歌。重點(diǎn):目標(biāo)1難點(diǎn):目標(biāo)

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:烏鴉喝水

    活動(dòng)目的:1、理解故事內(nèi)容,懂得遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法的道理2、理解詞語(yǔ):火辣辣、銜來(lái)。能夠根據(jù)故事內(nèi)容創(chuàng)編新的情節(jié)3、培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力和想象力活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片四幅活動(dòng)過(guò)程:一、出示圖片,引發(fā)幼兒興趣前

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:龜兔第二次賽跑

    一、目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、想一想,初步了解第二次龜兔賽跑的有關(guān)情節(jié),并展開(kāi)豐富合理的想象。2.鼓勵(lì)幼兒能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。二、重點(diǎn):學(xué)習(xí)小兔在關(guān)鍵時(shí)刻舍己助人、堅(jiān)持到底的精神。難點(diǎn):鼓勵(lì)

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:漢字的筆畫(huà)

    活動(dòng)目地:1認(rèn)識(shí)漢字筆畫(huà)撇和捺,了解撇和捺的書(shū)寫(xiě)筆順、規(guī)則。2學(xué)習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣。3教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備:老爺爺?shù)漠?huà)像;沒(méi)有胡子的小貓、小兔等的圖片;

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:家

    目標(biāo):1、欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的意境美,理解詩(shī)歌所表達(dá)的家的含義,萌發(fā)熱愛(ài)家園、保護(hù)地球的情感!2、結(jié)合自己所了解的動(dòng)物的生活地區(qū)和活動(dòng)范圍等知識(shí)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用一定的形容詞進(jìn)行詩(shī)句的創(chuàng)編,發(fā)展創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)

    2009-07-03

    大班語(yǔ)言教案:交通規(guī)則

    活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒運(yùn)用觀察方法,根據(jù)正確的生活經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)知能力,辨別交通規(guī)則的以壞蛋錯(cuò),了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,建立正確的交通意識(shí)。2.用記錄的方法表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并能用語(yǔ)言連貫地表述自己的經(jīng)驗(yàn),愿意與同

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:卡片屋

    活動(dòng)目標(biāo)1、懂得贈(zèng)送卡片是向別人表達(dá)感情的一種好的方式。2、用完整的句子表達(dá)自己對(duì)故事的理解。理解康復(fù)紀(jì)念意義驚喜等詞語(yǔ)的含義;顒(dòng)準(zhǔn)備課前收集各種卡片,舉辦卡片展,增加幼兒對(duì)卡片的感性認(rèn)識(shí)?ㄆ粡。

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:找尾巴

    一、活動(dòng)目標(biāo)仔細(xì)傾聽(tīng)同伴講述,并聽(tīng)懂故事中各種運(yùn)行尾巴的用處。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)。難點(diǎn):理解各種動(dòng)物尾巴的用處。三、材料準(zhǔn)備魚(yú)蝦、啄木鳥(niǎo)、梅花鹿、狐貍、黃牛等圖片和能移動(dòng)的或

    2009-07-02

    大班教學(xué)活動(dòng):心情預(yù)報(bào)

    活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒懂得理解他人的情緒情感,萌發(fā)互相關(guān)愛(ài)情感。2.發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。3.引導(dǎo)幼兒合理地分析故事情節(jié),并根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行講述。活動(dòng)準(zhǔn)備:用紙箱做的電視機(jī)一只,話(huà)筒一只,木偶一個(gè)

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:老鼠看戲

    目標(biāo):1.仔細(xì)觀察畫(huà)面,想象和講述富有情趣的內(nèi)容。2.初步培養(yǎng)自學(xué)兒歌和歌曲的能力3.培養(yǎng)觀察力,想象力和自編能力準(zhǔn)備:圖四幅,小老鼠指偶人手一個(gè),小貓頭飾一個(gè)過(guò)程:一.理解兒歌內(nèi)容1、出示圖一.提問(wèn)

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:流星花

    活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)比懂得心靈美才是真正的美,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自信心。2、進(jìn)一步發(fā)展幼兒對(duì)故事的理解能力和言語(yǔ)表達(dá)能力。3、引導(dǎo)幼兒理解作品內(nèi)容,感受作品中的語(yǔ)言美和意境美;顒(dòng)準(zhǔn)備:故事《流星

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:美麗的國(guó)旗

    目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)和國(guó)旗的情感。2.指導(dǎo)幼兒朗誦兒歌,要求幼兒注意停頓,并讀準(zhǔn)字音:旗(q)、麗(l)、親(qīn)、你(nǐ)。準(zhǔn)備1.找國(guó)旗。課前散步時(shí),帶幼兒到戶(hù)外找國(guó)旗。2.

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:鳥(niǎo)與樹(shù)

    活動(dòng)要求:1,知道秋天候鳥(niǎo)的活動(dòng)2,欣賞故事鳥(niǎo)與樹(shù),感受鳥(niǎo)與樹(shù)的友情,懂得朋友之間要互守承諾.活動(dòng)準(zhǔn)備:故事掛圖一套.場(chǎng)景設(shè)置有;樹(shù)樁,工廠大門(mén)等,鳥(niǎo)頭飾若干活動(dòng)過(guò)程:一:以游戲的方式導(dǎo)入.教師扮鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?/p>

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:讓愛(ài)住我家

    活動(dòng)目標(biāo):1、了解父母雖用不同的方式對(duì)待孩子,但內(nèi)心都是充滿(mǎn)了愛(ài),加強(qiáng)與父母的互相理解和溝通2、在理解父母之愛(ài)的基礎(chǔ)上,大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、情景表演慈母嚴(yán)父2、VCD《讓愛(ài)住我家》,廣告錄像3

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:三點(diǎn)水

    教學(xué)目標(biāo):(1)教幼兒認(rèn)讀漢字:海、浪、洗、澡、汗、淚、汁、泳。(2)使幼兒知道以ミ為偏旁的漢字均與水有關(guān),并組詞。(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:(1)標(biāo)有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼淚、橙汁等漢

    2009-07-02

    大班語(yǔ)言教案:散文下雨了

    活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒理解散文的語(yǔ)言,了解散文中將蘑菇、草葉等比喻為傘的表現(xiàn)手法。3、感受下雨的樂(lè)趣,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、觀察過(guò)下雨天,對(duì)下雨

    2009-07-02

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