您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 大班語言教案
活動(dòng)目的:1、幼兒在自己動(dòng)手操作的過程中,發(fā)現(xiàn)顏色的奇妙變化,激發(fā)幼兒對(duì)調(diào)色的興趣。2、在幼兒動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上,教幼兒學(xué)念兒歌,理解兒歌內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一定的創(chuàng)編;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、在每張桌子上放紅、黃
2009-07-02
一、活動(dòng)目標(biāo)1、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索,積極思維,主動(dòng)參與活動(dòng)。2、能用清楚完整的語句表達(dá)自己的所思所想。3、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,取得勝利所帶來的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件三、
2009-07-02
目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、引導(dǎo)幼兒說一些祝愿朋友的話。4、讓幼兒體驗(yàn)過集體生日的樂趣。準(zhǔn)備1、環(huán)境布置:一塊空白的
2009-07-02
內(nèi)容:一個(gè)冬天的早晨,樹上,地上都積滿了雪.軍屬老爺爺家門口啞了一群小朋友,有的拿鐵鏟,有的拿掃帚,來幫老爺爺掃雪.他們鏟的鏟,掃的掃,一會(huì)兒就把門前的雪掃干凈了.小朋友剛要走,忽然聽見門響了,老爺爺要
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。2、認(rèn)識(shí)到人與人、人與自然界也存在相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。3、體會(huì)互相關(guān)心、體諒的真誠(chéng)感情;顒(dòng)準(zhǔn)備:一棵大樹、鳥、鳥窩等;活動(dòng)過程:1、指著
2009-07-02
一、設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),意在讓幼兒在相關(guān)物品中、生活中找找、想想、說說反義詞。根據(jù)我班孩子在中班末期對(duì)反義詞表現(xiàn)出比較濃厚的興趣,并能說一些的特點(diǎn)。開學(xué)后,我在日;顒(dòng)中指導(dǎo)孩子們嘗試用反義詞來形容
2009-07-02
活動(dòng)目地:1認(rèn)識(shí)漢字筆畫撇和捺,了解撇和捺的書寫筆順、規(guī)則。2學(xué)習(xí)正確的書寫姿勢(shì),培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字書寫的興趣。3教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備:老爺爺?shù)漠嬒;沒有胡子的小貓、小兔等的圖片;
2009-07-02
教學(xué)目標(biāo):1、欣賞散文詩(shī),理解散文詩(shī)所展現(xiàn)的四季景觀特征,萌發(fā)初步的愛大自然情感。2、積極參與選太陽、畫太陽的創(chuàng)作活動(dòng),發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3、嘗試仿編散文詩(shī),用詩(shī)化的語言表述個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和想象內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、能正確的說出各國(guó)國(guó)旗的名字。2、能用語言完整地描述國(guó)旗、國(guó)徽的特征;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、各國(guó)國(guó)旗張貼在教室的墻壁上2、有過觀察國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn)。3、講臺(tái)一個(gè)活動(dòng)過程:1、情景創(chuàng)設(shè):介紹教室中有個(gè)圓臺(tái)是給小
2009-07-02
【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解并掌握故事情節(jié),在聽聽、看看、議以、講講的基礎(chǔ)上展開積極的想象,為不同的小動(dòng)物設(shè)想出各種能帶給別人快樂的辦法。2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂!净顒(dòng)
2009-07-02
設(shè)計(jì)思路我們?cè)谂c家長(zhǎng)的交談和訪問中了解到:孩子休息天在家很不聽話,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)睡懶覺、起床后不肯吃早點(diǎn)、一直看電視等現(xiàn)象。而且在幼兒園的自由活動(dòng)中,我們也發(fā)現(xiàn)他們常常會(huì)出現(xiàn)玩得滿頭大汗而不肯休息的現(xiàn)象,
2009-07-02
目的:1、學(xué)習(xí)火、滅、灰、災(zāi)2、初步掌握兒歌:一邊一點(diǎn)火,火;一來就壓滅,滅;一撇變成灰,灰;寶寶避災(zāi)禍,災(zāi)。不需要熟背兒歌,幫助識(shí)字知道基本筆畫的名稱就好。準(zhǔn)備:課件、撲克牌字寶寶,小樹葉字寶寶。過程
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,會(huì)用不同的語氣朗誦詩(shī)歌,較有感情。2、對(duì)做大班小朋友有份自豪感;顒(dòng)準(zhǔn)備:配樂的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過程:1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、能理解詩(shī)歌內(nèi)容,看圖標(biāo)有感情地朗誦詩(shī)歌。2、能完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。3、熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖標(biāo):我最愛祖國(guó)的配套掛圖活動(dòng)過程:1、以談話的形式導(dǎo)入活(1
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、在老師啟發(fā)引導(dǎo)下,合理想象故事情節(jié),完整故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的擴(kuò)散性、創(chuàng)造性思維能力。2、了解稻草的用途。3、廢物利用,并對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、了解一些有關(guān)稻草的常識(shí)。2、稻草制品
2009-07-02
目標(biāo):●能運(yùn)用圖配文的線索圖幫助幼兒理解、記憶詩(shī)歌的內(nèi)容,并學(xué)認(rèn)搖籃、飄、翻、吹、唱的漢字!裢ㄟ^用繪畫的形式,表現(xiàn)對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解,進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)!衲芊e極參加活動(dòng),大膽表述自己的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備:●搖籃一
2009-07-02
一、創(chuàng)新意圖1、我在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)中,打破以往上語言課的常規(guī)模式,如先講故事,再請(qǐng)幼兒回答的方式。我將這個(gè)小故事設(shè)計(jì)成一個(gè)游戲,讓幼兒作為游戲的主角,在背景音樂的幫助下,以我的身份積極、主動(dòng)地思考、想象
2009-07-02
(一)教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞童謠,幫助幼兒理解童謠中的角色特點(diǎn)和情節(jié)發(fā)展線索,感受該童謠所蘊(yùn)含的友愛.寬容.諒解之主題思想,懂得關(guān)愛別人的人,才能受到別人的歡迎.2.初步嘗試有節(jié)奏.有感情的朗誦童謠,體驗(yàn)和感受童
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察、多動(dòng)腦筋、勇于嘗試的道理。2、發(fā)展幼兒初步的比較分析能力與口頭表達(dá)能力。3、通過活動(dòng)豐富幼兒的詞匯:磨坊、為難、難為情;顒(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片、錄音機(jī)、
2009-07-02
活動(dòng)目的1.啟發(fā)幼兒在觀察小貓圖片的基礎(chǔ)上,大膽地進(jìn)行想象,創(chuàng)編小貓的故事,并運(yùn)用粘、剪、畫的技能繪制連環(huán)畫。2.幼兒根據(jù)自己所編的《小貓的故事》,設(shè)計(jì)制作成四幅連環(huán)畫。畫面要求色彩豐富、鮮艷,內(nèi)容簡(jiǎn)單,
2009-07-02
一、活動(dòng)背景:幼兒最喜歡看圖書,聽故事,故事啟迪幼兒的智慧!缎⌒茏∩蕉础肥且黄獢M人化故事。小熊為了留住美麗的樹林,情愿住在山洞里,這種美好的情感為幼兒共識(shí)。如今全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,為
2009-07-02
教學(xué)目標(biāo):1、看懂圖意,說一二句話。2、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞、新偏旁。知道媽、好是左右結(jié)構(gòu)的字。3、朗讀、理解課文1、2句。4、會(huì)正確書寫爸、媽、好,掌握爸爸,媽媽。重點(diǎn):學(xué)會(huì)五個(gè)生字,掌握新偏旁和新筆畫。
2009-07-02
教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四線三格中正確書寫。2、學(xué)會(huì)z、c、s與韻母組成的音節(jié),能正確拼讀音節(jié)。3、學(xué)會(huì)zi、ci、si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀它們的四聲。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。教
2009-07-02
資料:我唱歌兒騎著馬青青的草,紅紅的花,我唱歌兒騎著馬。什么馬?大馬。什么大?天大。什么天?青天。什么青?山青。什么山?高山。什么高?塔高。什么塔?寶塔。什么寶?國(guó)寶。什么國(guó)?中華人民共和國(guó)。目的:理
2009-07-02
一、教學(xué)目的:1、在啟發(fā)幼兒糾正《野貓的城市》中的錯(cuò)誤的同時(shí),發(fā)展幼兒連貫的語言。學(xué)習(xí)用美麗、快樂、文明等詞語描繪南寧。2、訓(xùn)練幼兒逆向思維和判斷能力。3、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。二、教學(xué)準(zhǔn)備:故
2009-07-02
設(shè)計(jì)思路:我們班的小朋友在中班下學(xué)期對(duì)漢字已經(jīng)有了興趣,經(jīng)常把在家寫的字拿來給老師看,以次為驕傲。進(jìn)入大班后,一天一個(gè)孩子提出一個(gè)問題:漢字是怎么來的?我接住這個(gè)球后,就把這個(gè)拋給全班孩子。這一下有個(gè)
2009-07-02
設(shè)計(jì)思路:有一次,小朋友在自由活動(dòng)時(shí),同事把一些錢還給我。一個(gè)小朋友看見了就說:我媽媽也有這50元錢。這一下,大家說開了,我媽媽還有100元錢。我爸爸還有外國(guó)錢。我馬上與孩子討論起來。于是我與孩子一起收集
2009-07-02
課時(shí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)句式()有兩個(gè)名字,小時(shí)候叫(),長(zhǎng)大了叫()。2、知道青蛙小時(shí)侯叫蝌蚪,竹子小時(shí)侯叫竹筍。能用句式介紹竹子和青蛙的名字。3、讓學(xué)生知道大自然中很多東西有兩個(gè)名字。只要細(xì)心觀察,一定會(huì)
2009-07-02
活動(dòng)目的:1.使幼兒知道月亮?xí)r圓時(shí)缺,引起幼兒觀察月亮的興趣。2.學(xué)習(xí)詞:量、衣裳、可惜;顒(dòng)準(zhǔn)備:月亮不同時(shí)期的圖片實(shí)物投影儀活動(dòng)過程:1.提問引起幼兒興趣:在晴朗的晚上,天上回看見什么呢?(月亮、星星)
2009-07-02
一、活動(dòng)目標(biāo)1、能理解故事內(nèi)容,想象花果山水簾洞的情景。2、根據(jù)故事情景,幼兒能積極主動(dòng)的選擇運(yùn)用各種材料布置活動(dòng)室。3、有與同伴合作、分組制作的意愿,體驗(yàn)其樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置花果山水簾洞的美工材
2009-07-02
(一)導(dǎo)入1、教師提問:小朋友,你們見過太陽嗎?太陽是什么樣的?幼:紅紅的幼:圓圓的幼:亮亮的幼:會(huì)發(fā)亮的2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容,太陽是紅紅的,圓圓的,大大的。(二)理解故事,學(xué)習(xí)對(duì)話1、教師導(dǎo)入:
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒理解故事內(nèi)容,對(duì)故事人物的特征及角色的把握。2、學(xué)習(xí)初步分析作品,歸納主題,懂得只有通過努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。3、發(fā)揮想象力,訓(xùn)練幼兒發(fā)散性思維;顒(dòng)準(zhǔn)備:實(shí)物準(zhǔn)備:自制操作卡片,
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、看圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感知詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu),用繪畫以及講述的方式仿編詩(shī)歌。3、樂意在集體面前有表情的朗誦詩(shī)歌;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒用書人手一冊(cè),彩色筆。2、圖片:黃色的
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、能有序的按(包的名稱、功能、材料等)進(jìn)行講述,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推銷技能。3、在游戲活動(dòng)中樂于和同伴大膽主動(dòng)的交往。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、將各種包的圖片,布置在教室周圍。2、實(shí)物
2009-07-02
活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒理解詩(shī)歌的畫面內(nèi)容,體驗(yàn)詩(shī)歌展示的大自然的美和快樂的情緒。2、引導(dǎo)幼兒用詩(shī)的眼光觀察周圍生活,在理解的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行想象,仿編新的詩(shī)歌。活動(dòng)準(zhǔn)備1、詩(shī)歌的畫面一幅。2、綠色眼鏡一副
2009-07-02
目標(biāo)1.指導(dǎo)幼兒欣賞故事,了解作品的主要內(nèi)容。2.使幼兒懂得:光有幫助人的好心不行,還要有幫助人的本領(lǐng)。準(zhǔn)備1.表現(xiàn)故事內(nèi)容的圖片或投影片。2.請(qǐng)大班的幼兒表演故事。過程1.欣賞故事請(qǐng)幼兒聽老師講故事《神
2009-07-02
廣告合作 - 營(yíng)銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號(hào)-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號(hào)
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 goldensquared.com. All Rights Reserved.