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    中班語言教案:報紙先生的故事

    活動目標(biāo)1.幫助幼兒理解故事中的情節(jié)和人物的心理變化。2.讓幼兒知道看過的舊報紙還有多種用途,培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源、減少浪費的意識。3.豐富詞匯丟棄信箱清晨急促。4.發(fā)展幼兒發(fā)散性思維。活動準(zhǔn)備1.用紙折成的

    2009-10-21

    中班語言教案:愛夸獎別人的孩子

    教學(xué)目的:遞進(jìn)從句的學(xué)習(xí),讓學(xué)生用不但---而且造句。教學(xué)重點:學(xué)生對周圍人物行為觀察能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點:老師引導(dǎo)學(xué)生夸獎學(xué)生自己,父母親人及周圍的小伙伴。教具準(zhǔn)備:和小朋友生活場景有關(guān)的圖片(包括在

    2009-10-21

    中班語言教案:小動物和大灰狼

    活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)掌握嘰嘰嘎嘎喵喵汪汪跳跳的發(fā)音。2.發(fā)展幼兒的語言能力和模仿能力。3.培養(yǎng)幼兒對游戲的興趣;顒訙(zhǔn)備:1.貼絨教具:有小雞、小鴨、小貓、小狗、小兔和大灰狼。2.大灰狼頭飾一個。活動過程:1

    2009-10-21

    中班語言教案:小兔搬家

    活動目標(biāo):1、仔細(xì)觀察圖片,學(xué)習(xí)確切的動詞,較連貫的語句講出兔子搬家的過程。2、懂得遇事要動腦筋想辦法。3、學(xué)習(xí)詞:鉆、躲、抬、擋、搬。學(xué)習(xí)句式:又又重點:仔細(xì)觀察圖片,較連貫的語句講出兔子搬家的過程,

    2009-10-17

    中班語言活動:我給媽媽寫封信

    你們愛媽媽嗎?你們這么愛媽媽,媽媽知道嗎?怎樣讓媽媽知道呢?(如,告訴媽媽我愛你,給媽媽一個甜甜的吻,送給媽媽一個節(jié)日禮物,給媽媽寫封信,等等)活動目標(biāo):傾聽故事,感悟真摯深切的母子深情。以生動自然的表情

    2009-08-05

    中班語言教案:三只蝴蝶

    花園里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是紅的,一只蝴蝶是黃的,一只蝴蝶是白的。他們天天在花園里一塊兒游玩,非常快樂。有一天,他們正在草地上捉迷藏,突然下起大雨來;顒幽繕(biāo):1、能憑借圖象和文字,初步理解故事內(nèi)容。2

    2009-08-05

    中班語言教案:小刺猬真勇敢

    出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察講述圖意。(用紙擋住大灰狼)圖上有誰?它們在干什么?大灰狼想干什么?你從哪里看出大灰狼想吃小豬?出示圖二,引導(dǎo)幼兒清楚地講述。發(fā)生了什么事?小鳥在喊什么?大灰狼正在干什么?活動目

    2009-08-04

    中班語言教案:小公雞借耳朵

    天亮了,小公雞就起床了。哎呀!怎么搞的?這些天看東西總是模模糊糊的?于是小公雞就去找喜鵲醫(yī)生。小公雞焦急地對喜鵲醫(yī)生說:這些天我的眼睛總是模模糊糊的,看不清楚東西,是不是我的眼睛患病啦?請您趕快給我看

    2009-08-04

    中班語言活動:表情兒歌

    一、活動目標(biāo):1、通過多種方法,引導(dǎo)幼兒感知、理解表情,激發(fā)幼兒講述的積極性,能清楚的表達(dá)自己對表情的認(rèn)識。2、幼兒樂意在集體面前說話,并能耐心的傾聽別人談話。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、快樂生活的情感和態(tài)度

    2009-08-04

    中班語言教案:小青蛙的新衣服

    有一只小青蛙,它每天看到花蝴蝶穿插著那么漂亮的衣服飛來飛去,它也想穿一件漂亮的衣服了。于是小青蛙偷偷地在家里,為自己的身體涂上七采斑斕的顏色,漂亮極了,它終于有了一件美麗的衣服了。活動目標(biāo):1、理解故事

    2009-08-04

    中班語言教案:孔融的故事

    你們認(rèn)識這個小男孩嗎?它的名字叫孔融。今天我們要來聽一個《孔融讓梨》的故事;顒幽繕(biāo):1、了解故事內(nèi)容,大膽地表達(dá)自己的想法。2、懂得尊敬、關(guān)心長輩,愛護弟妹;顒訙(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、故事錄音《孔融讓梨》活

    2009-08-04

    中班語言教案:桃樹下的小白兔

    設(shè)計思路:這是一篇非常美麗的童話故事,作品充滿歡快的情緒,富有童趣,意境優(yōu)美,語言具有感染力,怎樣才能使幼兒們充分感受到故事所描繪的美好意境?教師首先引導(dǎo)幼兒通過想象桃花瓣像什么?幫助幼兒理解故事內(nèi)容

    2009-08-02

    中班語言教案:可愛的小導(dǎo)游

    活動目標(biāo):1、關(guān)注目標(biāo):關(guān)注家鄉(xiāng)的名勝古跡,以及古跡的由來。2、知識目標(biāo):了解并掌握粗淺的有關(guān)古跡的知識,知道保護古跡人人有責(zé)。3、技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,能夠進(jìn)行一些環(huán)境保護的宣傳。4、參與目標(biāo)

    2009-08-02

    中班語言教案:爸爸媽媽的手機

    活動目標(biāo):1、通過調(diào)查爸爸、媽媽身邊的手機,引發(fā)幼兒對手機外形的觀察。2、通過欣賞各種手機的圖片,萌發(fā)幼兒設(shè)計手機的意念。活動準(zhǔn)備:1)調(diào)查表:調(diào)查項目:品牌、大孝功能、顏色2)手機各類手機的圖片3)投影

    2009-08-02

    中班語言教案:和媽媽玩游戲

    活動目標(biāo):1.練習(xí)輕輕走。2.樂意用語言或動作告訴老師自己的躲藏地點。3,在共同游戲的過程中體驗活動的快樂;顒訙(zhǔn)備:小貓頭飾31個活動目標(biāo):1.初步了解集體活動的常規(guī),體驗集體活動的快樂,形成和集體一起行

    2009-08-02

    中班語言教案:大膽演講

    活動目標(biāo):1、通過一因多果的擴散,讓幼兒大膽表達(dá)自己的想法,練習(xí)幼兒思維的發(fā)散性、靈敏性和靈活性。2、引導(dǎo)幼兒大膽推理,表達(dá)自己的獨特見解,培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達(dá)能力;顒訙(zhǔn)備:小紅星若干、

    2009-08-02

    中班語言教案:有趣的蛋殼

    活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒在仔細(xì)觀察小蛋殼和小老鼠表情的基礎(chǔ)上,大膽講述自己的想法。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和初步的邏輯思維力。3.遇到困難不氣餒,要動腦筋,想辦法去克服困難;顒訙(zhǔn)備寫有兩種書名的字卡(動腦筋的小

    2009-08-02

    中班語言教案:廣告大集合

    活動目標(biāo)增進(jìn)團隊合作的精神。刺激藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的能力;顒訙(zhǔn)備寶貝學(xué)習(xí)單。三層柜、各種物品的空包裝外盒(袋)、紙箱、壁報紙、各類美勞素材與工具;顒舆^程1.事先請家長陸續(xù)收集各種物品的袋子、外盒、空罐,

    2009-08-02

    中班語言教案:小老鼠打電話

    一、說教材:(一)教材分析:該游戲充滿童趣,貼近幼兒生活,易于理解解。目前,通訊設(shè)施非常發(fā)達(dá),朋友間經(jīng)常以電話聯(lián)系,打電話成了人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容;同時中班幼兒年齡偏小且現(xiàn)在多數(shù)都是獨身子女,

    2009-08-01

    中班語言教案:小烏龜找家

    一:活動名稱:中班語言活動:小烏龜找家二:活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,熱愛自己家的情感。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力3、引導(dǎo)幼兒理解故事,知道小動物的家在哪,能說出故事里的對話。重點:幼兒學(xué)會理解,

    2009-08-01

    中班語言教案:想生病的小狗

    設(shè)計思路:讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象及已有的生活經(jīng)驗,按情節(jié)發(fā)展的順序排列圖片,并用連貫的語言大膽合理的進(jìn)行講述,是設(shè)計本活動的主要意圖,同時培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力,鍛煉幼兒在集體面前自

    2009-08-01

    中班語言活動:保護我們的環(huán)境

    活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識字寶寶:喝、追、喜歡、對不起。2.進(jìn)行環(huán)保教育,使幼兒初步建立環(huán)保意識,知道要保護我們的環(huán)境;顒訙(zhǔn)備1.大字卡:喝、追、喜歡、對不起。2.《嬰幼兒全語言整合教育》第三冊(人手一本)

    2009-08-01

    中班語言教案:迪士尼之旅

    活動目標(biāo)l.發(fā)展觀察能力和口語表達(dá)能力。2.感受幫助別人的樂趣,萌發(fā)助人為樂的情感。3.復(fù)習(xí)漢字:彎、尖、看見、閃、寫、大雁;顒訙(zhǔn)備小字卡(彎、尖、看見、閃、寫、大雁)兩套。一套每人一張,一套藏在活動室

    2009-08-01

    中班語言教案:夏天的電話

    一、活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力3、引導(dǎo)幼兒記住故事內(nèi)容,能用故事中的語言說出小動物的對話。二、活動準(zhǔn)備:幼兒語言表達(dá)用書道具電話投影機三、活動過程:1、開始小朋友們,

    2009-08-01

    中班語言活動:小豬胖胖

    活動目標(biāo):1.能有順序地觀察畫面理解畫面內(nèi)容,并用短句進(jìn)行表達(dá)。2.懂得與同伴分享是很快樂的事;顒訙(zhǔn)備:小圖書人手一冊;大圖書1本;故事錄音;小豬、小鳥、小猴、松鼠、白云等頭飾各一份;氣球兩只;籃子一

    2009-08-01

    中班語言活動:聚寶盆

    目標(biāo):1.理解圖書內(nèi)容,知道不能貪心。2.大膽想象并用繪畫來表現(xiàn)自己的愿望。3.愿意向同伴介紹自己的作品。準(zhǔn)備:圖畫書《聚寶盆》,投影儀,聚寶盆形狀的畫紙,畫筆。過程:一、觀看圖書內(nèi)容,理解故事情節(jié)1.引

    2009-07-31

    中班語言活動:怪貓

    目的:1.觀察主要角色的動作、神態(tài)變化,理解故事情節(jié)的發(fā)展。2.能用語言講述自己對故事的理解。準(zhǔn)備:小圖書人手一本,大圖書一本。過程:一、引起幼兒的閱讀興趣1.今天,老師要請你們看故事《怪貓》。我們一起翻到

    2009-07-31

    中班語言活動:有趣的墨跡圖

    【活動目的】1、自制墨跡圖,發(fā)展動手能力。2、根據(jù)墨跡圖進(jìn)行創(chuàng)造性想像活動。3、借助組合起來的墨跡圖自編小故事,發(fā)展編講能力。【活動準(zhǔn)備】1、教師制作墨跡圖一幅。2、白紙、墨汁(或鋼筆墨水、顏色水)、滴管

    2009-07-07

    中班語言活動:小兔子過生日

    學(xué)習(xí)活動:小兔子過生日目標(biāo):理解故事內(nèi)容,體驗小動物之間相互關(guān)心,相互幫助的情感。準(zhǔn)備:故事錄音帶。相關(guān)動物的圖片等。重難點:理解故事內(nèi)容,懂得關(guān)心朋友。流程:引起聽故事的興趣欣賞故事理解故事內(nèi)容表演

    2009-07-07

    中班語言活動:認(rèn)識蝴蝶

    活動目標(biāo):1、了解蝴蝶的知識2、感受大自然中的美3、嘗試自己創(chuàng)編歌曲活動準(zhǔn)備:蝴蝶圖片、錄像資料、鋼琴活動過程:一、開始部分:組織幼兒來說說自己了解的有關(guān)蝴蝶的話題。如:蝴蝶有幾個翅膀?蝴蝶身上有什么顏色?

    2009-07-07

    中班語言活動:胖胖兔減肥

    目標(biāo):1理解故事內(nèi)容,知道運動能使身體健康。2能講出各種運動的方式。準(zhǔn)備:掛圖若干張,故事磁帶一盤過程:一引入胖胖兔,設(shè)疑討論師:今天我請來了一個小朋友大家看他是誰?(出示圖片)幼:兔子,小兔子師:對,

    2009-07-07

    中班語言活動:最佳傾聽者

    活動目標(biāo):1、通過活動,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,發(fā)展幼兒的傾聽能力。2、愿意參加游戲,體驗游戲帶來的樂趣。活動準(zhǔn)備:《咕咚》故事一則;語言游戲老師說。活動流程:引起興趣加深難度再加深難度再加深難度活動結(jié)

    2009-07-07

    中班其他活動:夏季的服裝

    [活動目標(biāo)]1、通過日常生活中看看、講講,讓幼兒了解夏季服裝的特征,感受夏季服裝的美。2、利用不同的廢用材料設(shè)計制作夏季服裝,培養(yǎng)幼兒的動手能力和審美觀,體驗成功的樂趣。[活動準(zhǔn)備]1、關(guān)于兒童服裝的錄

    2009-07-07

    中班語言活動:動物的傘

    [活動目的]1、幼兒能理解詩歌內(nèi)容,并能有表情的朗誦。2、幼兒運用想象力仿編詩歌。3、培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)的能力。[活動準(zhǔn)備]課件、森林背景圖、動物圖片每人一幅[活動過程]1、聽音樂進(jìn)入活動室。小朋友,今天老

    2009-07-07

    中班語言教案:魚娃娃的心愿

    活動目標(biāo):1、理解圖片內(nèi)容,能大膽而恰當(dāng)?shù)刂v述,嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。2、發(fā)展觀察力和想象力;顒訙(zhǔn)備:大圖片2幅、操作小圖片4份活動過程:一、幼兒自由表達(dá)自己的心愿二、觀察圖片并回答問題1、觀察圖片1。師:請小朋

    2009-07-07

    中班語言活動:小雞做客

    活動背景:最近,我們正開展:我能干的主題系列活動。目標(biāo)是能感知自我,體驗自己的能力,能積極地參與各種活動;初步感知五官,知道它們的功用以及該怎樣保護它們。朽的幼兒由于年齡的特點,活動中以直覺行動思維為

    2009-07-07

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