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    中班語言活動:小蚱蜢

    一、活動目標:1.了解小蚱蜢的行動方式,體驗兒歌的趣味性。2.通過操作指偶和表演游戲表現(xiàn)蚱蜢的行動方式。二、活動準備:1.小蚱蜢的形象圖、小紙條、水彩筆、剪刀、漿糊。2.區(qū)角中認識過小蚱蜢。3.到戶外采摘

    2009-07-02

    中班語言活動:比賽

    一、活動目標1.借助故事,了解每種動物都有自己的運動方式。2.理解蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表示的含義。二、活動準備1.活動前幼兒和父母一起收集有關動物運動的資料。2.配套掛圖。三、活動過程1.猜想比賽

    2009-07-02

    中班語言活動:馬拉松

    一、活動目標:1、通過故事讓幼兒了解關于馬拉松賽跑的故事,理解故事大意。2、鼓勵幼兒能夠大膽地表達,并培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。3、培養(yǎng)幼兒體會重在參與的運動精神,以及耐力和意志力。二、活動準備:1、有關《

    2009-07-02

    中班語言活動:奧運會知識競答

    一、活動目標:1、讓幼兒鞏固有關奧運會的各類知識。2、培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽說話,提高幼兒的語言理解能力和語言表達能力。3、讓幼兒親身體驗競賽,激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。二、活動準備

    2009-07-02

    中班語言活動:圓圓的夢

    活動目標:1、幫助幼兒了解我們生活離不開地球,培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水,不亂扔垃圾的良好習慣。2、能注意傾聽故事,并能用較連貫地地語言表達故事內(nèi)容。3、初步激發(fā)幼兒愛護地球的情感。重點:理解故事內(nèi)容,明白節(jié)約用

    2009-07-02

    中班語言活動:小線索大偵探

    一、活動目標1.運用視覺觀察物品的特征。2.增進幼兒的口語表達能力。二、活動準備1.描繪物體顏色、形狀、用途等特征的謎語若干。2.生活中常見物品,如鐘、書、球、牙刷等等。三、活動過程1.猜謎教師念謎語,幼

    2009-07-02

    中班語言活動:我的小手本領大

    一、活動目標1、了解小手的各個部位2、知道小手本領大,愿意自己的事情自己做。二、活動準備1.謎語《手》2.小手本領圖三、活動過程1.認識小手用猜謎的方式引出話題:一樣東西人人有,一只左來一只右,吃飯穿衣都

    2009-07-02

    中班語言活動:運動護具你我說

    一、活動目標:1、讓幼兒了解各種運動護具及其用途。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護的意識。二、活動準備:1、知識經(jīng)驗的準備:幼兒已經(jīng)初步掌握身體上會動的部位。2、一個身上穿戴著各種護具的幼兒圖例(護具包括:頭盔、護

    2009-07-02

    中班語言活動:小鴨子找媽媽

    目標:1、學習逐幅按順閱讀,理解故事內(nèi)容,掌握故事中的象聲詞。2、能借助生活經(jīng)驗及圖文線索圖,辨認一組漢字,并能描述出鴨子的主要特征。3、能大膽參與閱讀講述活動,有一定的積極性。準備:1、玩具小鴨一只;雞

    2009-07-02

    中班語言活動:會說話的手

    一、活動目標:1、知道不同的手勢能表達不同的意思。2、感知人們的非言語交往方式。二、活動準備:啞語新聞、交警指揮交通、足球比賽等錄象。三、活動過程:1.會說話的手。觀看啞語新聞,猜猜播音員或主持人在干什

    2009-07-02

    中班語言活動:新鄰居

    一、活動目標:1.體驗手部動作與影子之間的關系。2.萌發(fā)對手影游戲的興趣。二、活動準備:1.已有做手影游戲的經(jīng)驗。2.臺燈若干。三、活動過程:1.它們是誰。掛圖或幼兒活動材料。幼兒觀察掛圖,自由交流。根據(jù)

    2009-07-02

    中班語言活動:胖胖減肥

    一、活動目標:1.能理解故事,并清楚地說出故事的內(nèi)容。2.能說出運動的好處,樂意參加各項體育鍛煉。二、活動準備:故事掛圖,胖胖的單張圖片。三、活動過程:1.出示胖胖的單張照片。提問:這個男孩子叫胖胖,你

    2009-07-02

    中班語言活動:讓座

    設計意圖:正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際,對幼兒進行做文明小市民,我做主動人公的教育是必不可少的。平時幼兒在出游時多以乘座公共汽車為主,為此選擇〈讓座〉這個古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學活動

    2009-07-02

    中班語言活動:金色的房子

    活動目標:1、教育幼兒要與同伴友好相處2、學習詞:亮堂堂、悶、熱鬧詞組:一閃一閃3、注意發(fā)準:墻、窗、堂、您等字音準備:1、背景圖一幅2、小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾3、亮堂堂、悶、熱鬧、一閃一

    2009-07-02

    中班語言活動:頂鍋蓋

    核心目標1、能發(fā)準蓋、怪、菜等容易混淆的音。2、學習集中注意傾聽。邊念兒歌邊游戲的形式符合幼兒的學習興趣,此游戲的關鍵在于合作的人數(shù)可以靈活組合,從最初講解,兩人合作玩到最后示范,多人與老師一起玩,要讓

    2009-07-02

    中班語言活動:禮物

    教學目標:1、引導幼兒積極、主動地參與活動,理解故事內(nèi)容,學習感受故事中的不同情感。2、懂得幫助別人是一件很快樂的事情。教學準備:金色的小樹葉、背景舞臺、可操作的小動物、各類廢舊材料等。活動過程:一、引

    2009-07-02

    中班語言活動:圓圓的夢

    活動目標:1、幫助幼兒了解我們生活離不開地球,培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水,不亂扔垃圾的良好習慣。2、能注意傾聽故事,并能用較連貫地地語言表達故事內(nèi)容。3、初步激發(fā)幼兒愛護地球的情感。重點:理解故事內(nèi)容,明白節(jié)約用

    2009-07-02

    中班語言活動:小線索大偵探

    一、活動目標1.運用視覺觀察物品的特征。2.增進幼兒的口語表達能力。二、活動準備1.描繪物體顏色、形狀、用途等特征的謎語若干。2.生活中常見物品,如鐘、書、球、牙刷等等。三、活動過程1.猜謎教師念謎語,幼

    2009-07-02

    中班語言活動:我的小手本領大

    一、活動目標1、了解小手的各個部位2、知道小手本領大,愿意自己的事情自己做。二、活動準備1.謎語《手》2.小手本領圖三、活動過程1.認識小手用猜謎的方式引出話題:一樣東西人人有,一只左來一只右,吃飯穿衣都

    2009-07-02

    中班語言活動:酸甜苦辣咸

    一、活動目標1.體驗味覺,增加味覺經(jīng)驗。2.品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3.學習相關漢字。二、活動準備1.故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。2.將檸檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以

    2009-07-02

    中班語言活動:拍手歌

    活動要求:1.在復習拍手歌的基礎上,學習創(chuàng)編拍手歌。2.培養(yǎng)幼兒學習兒歌的興趣,發(fā)展創(chuàng)造性思維;顒訙蕚洌1.動物卡片與幼兒人數(shù)相同、玩具動物(小狗、梅花鹿、老鼠)2.木偶架、春天的背景圖一幅3.學會歌曲《小朋

    2009-07-02

    中班語言活動:下雨了

    活動目標一、在老師的引導下大膽想象,愿意在同伴面前講述。二、愿意嘗試小段文字的閱讀。三、認識頂、蘑菇、散芭蕉、荷葉、折、手帕等字詞。事前準備一、故事相關的圖片四幅,字卡若干。二、大圖書一本,小圖書人手

    2009-07-02

    中班語言活動:吹泡泡

    活動目標:1、欣賞詩歌,感受體驗詩歌的意境美。2、能用輕柔、優(yōu)美的聲音來朗誦詩歌。2、樂意聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,仿編詩歌。活動準備:1、表現(xiàn)詩歌意境的大幅圖片、字卡、配樂散文錄音和背景音樂。活動過程:(一)

    2009-07-02

    中班語言活動:微笑

    活動目標:1、懂得讓別人高興是一種快樂,把快樂送給別人也是一種快樂。2、理解散文所表達的團結友愛、和諧、歡樂的情感和小蝸牛的美好心靈。3、依據(jù)散文中的對話格式學習仿編;顒訙蕚洌1、圖片:小鳥、大象、小兔

    2009-07-02

    中班語言活動:出海

    活動目標:1、仔細傾聽詩歌,感受詩歌美好的意境。2、在理解詩歌的基礎上,初步學習仿編;顒訙蕚洌号錁吩姼琛冻龊!、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長方形紙;顒舆^程:一、感受詩歌的意境1、出示

    2009-07-02

    中班語言教案:小老鼠吃西瓜

    一.設計意圖前段時間有一位家長向我反應:孩子在吃完半只西瓜后,不停地擺弄西瓜皮,還一個勁地問半圓的西瓜皮可以做什么。我告訴家長這證明孩子有較強的創(chuàng)造欲望,應該為孩子積極的提供創(chuàng)造條件,引導孩子動手、動

    2009-07-02

    中班語言活動:小雞和小鴨

    活動目標:1、激發(fā)幼兒想象能力,語言表達能力。2、引導幼兒觀察圖片,并能用比較完整的語言講述圖片內(nèi)容。3、教育幼兒互相幫助、團結友愛。活動準備:1、小雞小鴨圖片一套3、小雞小鴨頭飾人手一份4、《小雞和小鴨》

    2009-07-02

    中班語言活動:好朋友

    活動目標:1、通過觀看圖片,了解歌曲內(nèi)容,愿意有感情的學唱歌曲2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。觀察重點:熟悉歌曲節(jié)奏,體驗愉快的情緒活動流程:導入欣賞討論欣賞歌曲嘗試表現(xiàn)活動準備:1、日;顒又,幼兒

    2009-07-02

    中班語言活動:快樂的阿嘟

    設計意圖:隨著主題活動我喜歡的主題開始,在我們班中許多的幼兒都知道、了解了各種各樣的表情與表現(xiàn)各種表情。但對于人們在各種工作中的快樂與煩惱的心理與情緒還不是太了解,今天通過這個活動讓幼兒在故事中了解、

    2009-07-02

    中班語言活動:猴子學樣

    活動目標:1、仔細觀察圖片,理解圖意,樂意表達自己的理角感覺。2、了解猴子愛模仿的特點。3、能對猴子、老公公的動作各表情進行故事表演,激發(fā)表演興趣,擔高表演能力。活動準備:掛圖四幅。故事表演用的道具:草

    2009-07-02

    中班語言活動:山羊開店

    活動目標:1.能仔細觀察圖片,根據(jù)圖中各動物拿水果的姿態(tài),選用確切的動詞進行講述。2.學習詞:背、捧、托、一串重點:通過圖片的觀察能選用確切的動詞進行講述。難點:學習詞:捧、托、背、一串活動準備:1.背

    2009-07-02

    中班語言活動:荷花開

    活動目標:1、了解荷花的各種特點,從而理解兒歌的含義。2、啟發(fā)幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容想象并用動作來表演;顒訙蕚洌1、帶幼兒認識荷花,知道荷花的生長過程。2、與兒歌相應的圖片;顒舆^程:一、欣賞荷花,幼兒說說

    2009-07-02

    中班語言教案:小小的船

    活動目標:1.初步培養(yǎng)幼兒的想象能力,學會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。2.感受晴朗夜空的美麗,生發(fā)熱愛大自然的情感,激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣,培養(yǎng)好奇心;顒訙蕚洌簣D片兩張(船、月亮)活動過程:1.

    2009-07-02

    中班語言活動:丑小鴨笑了

    活動思路:幼兒到了中班以后,交往的圈子也越來越大了,他們渴望和更多的朋友在一起,抓住這一時機,引導幼兒與同伴交往中學會合作,學會關心他人,從而為健康的個性的形成奠定基礎,這是很有必要的。因此根據(jù)《綱要

    2009-07-02

    中班語言活動:鼠小弟的小背心

    活動目標:1、能根據(jù)教師提供的線索想象故事情節(jié)。2、理解并會講述故事的內(nèi)容。3、享受故事帶來的快樂、幽默和趣味性;顒訙蕚洌弘娔X動畫;顒舆^程:1、幼兒根據(jù)教師提供的線索,想象故事情節(jié)。線索一:了解故事的

    2009-07-02

    中班語言活動:米皮皮的“敲敲長”

    活動目標:1、理解故事內(nèi)容,練習發(fā)ZhangSUO的音,學習詞語長大、縮小。2、能大膽于在集體面前說話。3、感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游戲的快樂;顒又攸c:理解故事內(nèi)容,感受故事蘊含的幽默感,體驗與同伴游

    2009-07-02

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