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    北京幼兒園

    上幼兒園是孩子接觸社會的第一步,幼兒教育是對幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,因此,很多父母都會費盡周折為孩子選擇一所最適合發(fā)展的幼兒園。那么,北京各區(qū)縣幼兒園都有哪些特色呢?

    • 本期導讀:這是機關(guān)幼兒園朽的新生入園第一個月中,在教師的幫助下,漸漸擺脫 自我中心 的案例,在這里,只截取了一部分幼兒行為表現(xiàn)及教師的指導策略。 老師進行情況分析: 嘟嘟在班里年齡偏小,入園前曾上過4天
    • 案例:最近,兒子對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,不時拿著支筆東涂涂西抹抹。瞧,這條歪歪扭扭的曲線多像一條小河啊,這邊上星星點點的應(yīng)該是小花小草吧。 嘿,兒子,你真棒!說不定將來是個大畫家呢! 我的鼓勵讓兒子
    • 古埃及有這么一則寓言: 鳥兒子問: 爸爸,人幸福嗎? 鳥爸爸答: 沒咱們幸福。 鳥兒子問: 為什么? 鳥爸爸答: 因為人心里扎了根刺,這根刺無時不在折磨著他們。 鳥兒子問: 這根刺叫什么? 鳥爸爸答: 叫
    • 案例重現(xiàn):班中的小俊俊真是讓我們 傷透 了腦筋。孩子屬于那種特別好動的孩子,在我們的游戲中常常生龍活虎,這也不為怪。在飯后,我們要求孩子們做做靜靜的事兒,比如:看看書,拼拼圖,穿穿線等等。安靜的區(qū)域
    • 導讀:孩子的物權(quán)概念還不是很清晰,所以本著 凡是我看見的都屬于我 的原則,看見喜歡的東西,就想 據(jù)為己有 ,不太會考慮他人的想法。這并不是孩子霸道,只是認知還在發(fā)展中而已。老師和家長要做的,是引導孩子
    • 案例:Honey寶貝是個焦慮比較嚴重的寶貝,在園已經(jīng)兩個月了都還沒有完全的度過焦慮期。特別的粘A老師。每天入園除非這個老師接她,否則她必哭鬧;睡覺只要眼睛睜開沒見到那位老師,也肯定哭鬧;哭鬧、不高興的時
    • 媽媽總是會認為,是自己給了孩子生命,是這世界上最愛孩子的人,也一定是最了解孩子的人。可是,孩子小小的心靈世界,其實有許多媽媽不了解的秘密。若非孩子發(fā)出委屈的聲音使家長了解真相,家長甚至不知道自己曾
    • 案例:自從我班選用小組長值日生的活動開展之后,幼兒之間的積極性相當高,參與性很強! 上周的小組長和值日生任期一周結(jié)束后,這一周的小組長值日生的評選又緊張的開始了!看著一張張小手舉起,而小手下面的的臉
    • 這里我們列舉了幾種聽起來沒錯,但實際上對孩子成長不利的鼓勵之辭,希望引起爸爸媽媽足夠的重視。 一、6歲的女兒從幼兒園回來,抱怨她的小伙伴 太自私 。 錯誤回答:媽媽完全了解你的感覺。 事實上,你不可能了
    • 讓寶寶不再害羞,最好的辦法就是多給寶寶與人交往的機會,然后從中引導,讓寶寶在實踐中,慢慢變成 社交小達人 。 1營造開放式環(huán)境 案例:迎迎自出生起,就一直生活在三口之家,由保姆照顧著。由于工作繁忙的原因
    • 這里我們列舉了幾種聽起來沒錯,但實際上對孩子成長不利的鼓勵之辭,希望引起爸爸媽媽足夠的重視。 一、6歲的女兒從幼兒園回來,抱怨她的小伙伴 太自私 。 錯誤回答:媽媽完全了解你的感覺。 事實上,你不可能了
    • 寶寶入園大事真是讓爸媽 牽腸掛肚 !不少爸媽絞盡腦汁用盡多少方法,為的就是讓寶寶順利適應(yīng)幼兒園生活,經(jīng)過前人的經(jīng)驗提醒與實際狀況的考慮,有些爸媽選擇以插班方式入園,主要就是希望避開9月開學時集體痛哭的
    • 在成人的世界里,如果你受到欺負,可以選擇訴諸于法律手段,在幼兒的世界里,你可以選擇向公證方,即教師或家長投訴。相對而言,幼兒世界要比成人世界的問題簡單得多。中國育兒在線朽提示您孩子在幼兒園里打架怎
    • 導讀:暗示,可能幫助孩子也可能害了孩子。積極的暗示讓孩子充滿自信,主動而積極地面對生活;消極的暗示讓孩子自卑、意志消沉、失去自信和主動的勇氣。父母應(yīng)審視自己的言行,看看你帶給孩子的,是正向的積極暗
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