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    學(xué)會把握早教中的自由與紀(jì)律

    來源:39健康網(wǎng) 2011-04-13 10:08:08

    說兩句

      自由是給寶寶的發(fā)展機會,紀(jì)律是對寶寶的成長保護

      寶寶首先需要自由的發(fā)展環(huán)境,寶寶在不同的月齡,在生理與心理會有不同的發(fā)展需求,父母要根據(jù)寶寶的需求提供適時適性的環(huán)境條件,要做到這點,實際上比較難的。

      父母們多以自己的想法來規(guī)劃寶寶的發(fā)展,以大人的準(zhǔn)則來衡量寶寶的行為,在大人眼里,寶寶只是個孩子,缺乏鑒別能力,只喜歡玩;而寶寶卻有很強的自我意圖,他很清楚自己需要做哪些“工作”,需要得到大人的哪些配合,他有自己的“工作準(zhǔn)則”,并不希望受到大人的干擾。當(dāng)父母不以俯瞰的姿態(tài),而以蹲下來平等的姿態(tài)看待寶寶,那么寶寶容易獲得真自由。

      其次寶寶需要遵循紀(jì)律與規(guī)范,人的發(fā)展依賴于社會群體,而社會為了保障公平與自由,制訂了許多行為與道德規(guī)范,讓個人去服從,遵循規(guī)范的,就獲得安全與自由,相反,就失去安全與自由。

      因此,在這些行為與道德規(guī)范面前,我們又必須教育寶寶去遵循。比如,在寶寶眼里,怎樣過馬路都可以,而父母必須告訴他要看紅綠燈,要走斑馬線。

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