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    幼兒園大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì):洗澡

    來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-20 17:50:42

    說(shuō)兩句

      幼兒園大班語(yǔ)言教案、

      組織形式:集體教學(xué)

      教學(xué)思想:故事是幼兒所喜愛(ài)的一種文學(xué)形式,故事通過(guò)典型的人物形象、曲折的情節(jié)、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,吸引著幼兒,使他們從中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而培養(yǎng)孩子愛(ài)憎分明的情感,并把學(xué)到的好思想見(jiàn)諸于行動(dòng)。孩子與動(dòng)物有著天然之緣,他們喜歡與動(dòng)物為伍。他們聆聽(tīng)動(dòng)物故事,翻看各種動(dòng)物卡片和圖書…隨處有動(dòng)物。孩子們對(duì)動(dòng)物世界充滿著興趣和好奇。動(dòng)物是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的親密伙伴,F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,不知道如何與同伴相處,如何分享,喜歡以自我為中心,在社會(huì)交往能力方面是很欠缺的,而大班語(yǔ)言活動(dòng)《洗澡》是一則以孩子喜愛(ài)的動(dòng)物形象出現(xiàn),教孩子如何與同伴相處的故事,既符合孩子的年齡特點(diǎn)又符合實(shí)際情況。

      《幼兒園教育綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域中指出:發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力;顒(dòng)的目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著向?qū)ё饔。因此,我設(shè)定本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是:

      1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的角色語(yǔ)言。

      2、豐富詞匯:看一看瞧一瞧、探探頭 探探腦、重手重腳、散了架、泡湯

      3、教育幼兒與同伴友好相處,互相關(guān)心、互相幫助,知道大家在一起很快樂(lè)。

      教學(xué)設(shè)計(jì)理念

      這節(jié)課的教法設(shè)計(jì)是這樣的:

      1、以桌面教具創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      2、以直觀形象的桌面教具幫助幼兒理解故事。

      3、以模仿故事中小動(dòng)物的動(dòng)作,學(xué)習(xí)角色對(duì)話的方式幫助幼兒學(xué)習(xí)詞匯和優(yōu)美語(yǔ)句。

      活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

      1、開(kāi)火車去做客導(dǎo)入,激發(fā)興趣。興趣是最好的老師,對(duì)感興趣的內(nèi)容,我們往往可以收到事半功倍的效果。活動(dòng)一開(kāi)始,我就以開(kāi)火車去小青蛙家做客導(dǎo)入,為后面的講述作鋪墊,并且設(shè)疑——發(fā)生了一件什么有趣的事情,引發(fā)孩子聽(tīng)故事的興趣。

      2、完整地聽(tīng)老師有表情地講述故事,讓幼兒聽(tīng)得清楚,以培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣。

      3、結(jié)合教具欣賞故事,并通過(guò)循序漸進(jìn)地提問(wèn),幫助幼兒理解故事,讓幼兒參與講述,大膽地學(xué)習(xí)角色語(yǔ)言及動(dòng)作,學(xué)習(xí)詞匯,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。這是解決活動(dòng)重點(diǎn),突出活動(dòng)難點(diǎn)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

      4、結(jié)合圖片給故事排序,進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)故事的理解,并培養(yǎng)了幼兒對(duì)故事發(fā)生的順序的邏輯思維能力以及幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

      5、結(jié)合排好序的圖片,完整欣賞故事,讓幼兒進(jìn)一步感受故事中語(yǔ)句的優(yōu)美,初步培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和閱讀的技能。

      6、延伸活動(dòng):讓幼兒在音樂(lè)聲中快樂(lè)地跳舞,既讓幼兒進(jìn)一步懂得了大家在一起很快樂(lè)的道理,又做到了動(dòng)靜交替,活躍了氣氛,讓孩子學(xué)中玩,玩中學(xué),符合新綱要提出的寓教于樂(lè)。

      活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言。

      2、鼓勵(lì)幼兒與同伴友好相處,知道大家在一起真快樂(lè)。

      3、豐富詞匯:看一看 瞧一瞧、探探頭 探探腦、重手重腳、散了架、泡湯

      活動(dòng)準(zhǔn)備:桌面教具:布置桌面森林小屋場(chǎng)景,桌面教具木桶、青蛙、小狗、小胖豬、河馬,每段故事圖片各一幅,青蛙木偶一個(gè),音樂(lè),故事多媒體動(dòng)畫。

      活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)詞匯和優(yōu)美句子

      活動(dòng)過(guò)程:

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