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大班語(yǔ)言教案：彩云和風(fēng)兒

散文詩(shī)欣賞《彩云和風(fēng)兒》，它選自幼兒園大班語(yǔ)言教材．這是一首充滿(mǎn)兒童愉趣的作品．它短小精悍、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)形象地寫(xiě)出了大自然中云彩和風(fēng)的變化，對(duì)有趣的云作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象。你

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：小鳥(niǎo)的歌

活動(dòng)目標(biāo)：1．初步感知理解散文的內(nèi)容，感受體驗(yàn)作品的語(yǔ)言美、意境美。2．學(xué)習(xí)用完整連貫的語(yǔ)言講述，發(fā)展想象力，。3．知道鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)立愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀一臺(tái)，

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：老狼整容

一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在理解作品的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)動(dòng)作表演，表現(xiàn)作品中人物的形象及其情感，并認(rèn)識(shí)蘊(yùn)藏在作品中的寓意。2、使幼兒理解詞匯：整容、偽裝、破綻。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)想象和講述的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：小學(xué)生的一天

活動(dòng)目標(biāo)：1結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用處，了解小學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間安排.2正確認(rèn)識(shí)整點(diǎn)，半點(diǎn)，培養(yǎng)初步的時(shí)間概念.3嘗試自己設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)安排，培養(yǎng)幼兒做事的計(jì)劃性.材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)；幼兒每人一只鐘，示范用的時(shí)間，

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：紅楓葉

活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡創(chuàng)編活動(dòng)，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考。2、能用自己有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象、續(xù)編故事情節(jié)。3、會(huì)用較清楚、連冠的語(yǔ)言講述故事、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、豐富有關(guān)動(dòng)物（小兔、小鴨、小雞、螞蟻、蝴蝶等）生活習(xí)性的知識(shí)，

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：狐貍和鴨子

教學(xué)目的：1、理解故事內(nèi)容，能自主表達(dá)、大膽想象。2、通過(guò)故事，教育幼兒懂得遇到困難要機(jī)智勇敢的面對(duì)。3、讓幼兒懂得動(dòng)腦筋找出解決危險(xiǎn)的辦法。教學(xué)準(zhǔn)備：狐貍、鴨子各一個(gè)教學(xué)過(guò)程：一、以狐貍、鴨子引出主題1

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：小狐貍的變身法

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，讓幼兒感受和理解小狐貍學(xué)會(huì)變身法后發(fā)生的一系列事情及不同的情感體驗(yàn)。2、在猜猜、講講、做做中讓幼兒理解故事內(nèi)容，并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編故事情節(jié)。準(zhǔn)備：1、幼兒人手一本小圖書(shū)，

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：我的自行車(chē)

一、活動(dòng)目標(biāo)1、根據(jù)圖書(shū)的題目和畫(huà)面進(jìn)行思考，大膽想象圖書(shū)的內(nèi)容。2、通過(guò)擴(kuò)句的方式學(xué)習(xí)復(fù)雜句型，初步理解騎、繞、越、趟、沖等詞匯的含義和用法。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力以及看圖說(shuō)話(huà)的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備黑板、

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：七彩蝦

目標(biāo)：1、理解故事情節(jié)，感受小青魚(yú)尊敬老人的情感。2、能大膽地用動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。準(zhǔn)備：1、圖片、故事磁帶2、繪畫(huà)紙和油畫(huà)棒人手一份。過(guò)程：1、猜謎語(yǔ)。出謎面：一座七彩橋，白云上面架，平時(shí)不見(jiàn)面，雨后才

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：有趣的漢字

目標(biāo)：1.了解漢字的起源，知道漢字是中國(guó)人發(fā)明的文字。2.嘗試根據(jù)圖畫(huà)、象形字認(rèn)讀想對(duì)應(yīng)的漢字，產(chǎn)生對(duì)漢字的興趣準(zhǔn)備：了解本班幼兒的識(shí)字情況字圖配對(duì)的卡片若干張活動(dòng)過(guò)程：一、找漢字出示圖一。圖片上有什么，

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：幸運(yùn)的一天

活動(dòng)目標(biāo)：1、大膽發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖書(shū)中畫(huà)面的理解。2、感知故事中小豬如何使危險(xiǎn)變成幸運(yùn)的機(jī)智，知道在生活中遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，不害怕、不緊張、開(kāi)動(dòng)腦筋，想出對(duì)策�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖書(shū)

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：童謠落雨了

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)童謠，初步了解聲勢(shì)，學(xué)習(xí)用不同的方式打拍子。2．鞏固幼兒打拍的穩(wěn)定性，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)�；顒�(dòng)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)童謠歌詞《落雨了７1．提問(wèn)：小朋友們都會(huì)說(shuō)上海話(huà)嗎？2．

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：獅子的假發(fā)套

活動(dòng)目標(biāo)：1、從獅子以自己的實(shí)際行動(dòng)，得到大家理解和信任的過(guò)程中感受誠(chéng)心誠(chéng)意就能帶來(lái)理解的愉快情感。2、理解故事情節(jié)大膽表達(dá)自己的想法。3、理解描述獅子心理變化的詞，孤獨(dú)、失望、驚喜、激動(dòng)。活動(dòng)重點(diǎn)：理

2009-07-12

大班其他教案：神奇的樹(shù)葉

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)讓幼兒認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)剪貼樹(shù)葉，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力、對(duì)美術(shù)的愛(ài)好�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、剪貼好的樹(shù)葉范圖活動(dòng)過(guò)程：引入部分：1、師生互動(dòng)、問(wèn)好。2、引

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：身邊的新聞

一、設(shè)計(jì)思路：看電視是孩子們平時(shí)在家少不了的一件事，許多孩子都在議論電視節(jié)目。其實(shí)在今天的信息時(shí)代里，孩子看電視，不僅必要，而且必須。因?yàn)殡娨暿莾和�開(kāi)闊眼界、激發(fā)智力、塑造人格必不可少的社會(huì)傳媒，因此

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：綠色的書(shū)

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解散文的優(yōu)美，學(xué)習(xí)使用比喻句。2、啟發(fā)幼兒用一（棵、片）是的句式描述事物，練習(xí)使用比喻。3、養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、配樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。2、可利用散步

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：貓的故事

活動(dòng)要求：1、能根據(jù)自己的見(jiàn)解進(jìn)行排圖，并大膽陳述圖片的情節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒懂得遇事要互相謙讓。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：大圖片4份、小圖片人手一份、投影儀等活動(dòng)過(guò)

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：孔融讓梨

活動(dòng)目標(biāo)：一、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法。二、懂得尊敬關(guān)心長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)弟妹�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一、教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》活動(dòng)過(guò)程：一、引出故事主題，引起幼兒興趣：你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？他的名

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：會(huì)變魔術(shù)的柚子皮

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒對(duì)柚子皮展開(kāi)想象，根據(jù)柚子皮的外形聯(lián)想出多種物體，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：弟子規(guī)之三十一

活動(dòng)目的：1、通過(guò)課件，進(jìn)一步幫助幼兒理解《弟子規(guī)》之三十一。2、學(xué)習(xí)漢字貴、潔、循、稱(chēng)。3、讓幼兒學(xué)習(xí)用明快的節(jié)奏誦讀課文，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)豐富語(yǔ)言文化的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課件、電腦一臺(tái)。2、大字卡、小

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：烏鴉的窩

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)圖文對(duì)應(yīng)，回憶、鞏固大書(shū)內(nèi)容。2、進(jìn)一步深化幼兒對(duì)烏鴉的認(rèn)識(shí)。3、培養(yǎng)尊敬、關(guān)愛(ài)父母的意識(shí)和情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、已經(jīng)閱讀過(guò)大書(shū)2、大書(shū)、小書(shū)人手一本�；顒�(dòng)過(guò)程：一、出示大書(shū)，引起幼兒興趣

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：冬天的童話(huà)

隨著天氣的日漸變冷，冬季的特征比較明顯。有的小朋友問(wèn)天氣為什么這么冷？有的小朋友問(wèn)為什么許多樹(shù)變的光禿禿的？還有的小朋友問(wèn)為什么生病的小朋友變多了？吃藥的小朋友也多了？所有這些都說(shuō)明了班上小朋友已經(jīng)開(kāi)

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：逃家小兔

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解圖書(shū)中小兔和兔媽媽變化之間的關(guān)系，并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言將圖片內(nèi)容表述出來(lái)。2、引導(dǎo)幼兒感受圖書(shū)中表達(dá)的母愛(ài)。3、學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，激發(fā)幼兒閱讀興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：視頻展示臺(tái)、圖書(shū)人手一

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：講述父與子

設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入大班以后，孩子們特別喜歡看漫畫(huà)。一有空閑時(shí)間，他們總是迫不及待地從書(shū)包里拿出漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，常常不由自主地笑出聲來(lái)。漫畫(huà)也以它獨(dú)特的藝術(shù)形式感染著孩子們，它的夸張、幽默、大膽的想象、簡(jiǎn)潔的圖

2009-07-12

大班語(yǔ)言教案：從圖畫(huà)到文字

設(shè)計(jì)構(gòu)思：近幾年來(lái)，早期閱讀已越來(lái)越受到家長(zhǎng)和幼教工作者的重視。幼兒園的早期閱讀，能讓幼兒了解一些書(shū)面語(yǔ)言的信息，增長(zhǎng)興趣和敏感性，建立良好的閱讀習(xí)慣，為入小學(xué)的正式學(xué)習(xí)識(shí)字和寫(xiě)字做好準(zhǔn)備�！毒V要》中

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：文字演變

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來(lái)的。2、初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過(guò)程，產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。3、激發(fā)幼兒幼兒的熱愛(ài)中華民族文化的情感，為此感到自豪。二、活

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：漢字飛機(jī)

設(shè)計(jì)意圖：近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)認(rèn)字很感興趣，有許多小朋友都拿來(lái)了各種故事書(shū)，來(lái)看，他們遇到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)主動(dòng)問(wèn)我們老師，同時(shí)我們也設(shè)置了一個(gè)識(shí)字區(qū)，只要以下課或幼兒自由活動(dòng)時(shí)，小朋友們就會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)比

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：拼音ie的學(xué)習(xí)

活動(dòng)構(gòu)思：開(kāi)學(xué)已一個(gè)月了，幼兒學(xué)習(xí)了好幾個(gè)復(fù)韻母，在前的學(xué)習(xí)中幼兒的表現(xiàn)易學(xué)易忘.為了幫助幼兒能夠形象理解復(fù)韻母，通過(guò)課件，游戲，把韻母放入兒歌中學(xué)習(xí)，因此設(shè)計(jì)了此活動(dòng).活動(dòng)目標(biāo)：1，學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie，能正

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：城里來(lái)了大恐龍

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受童話(huà)，并理解恐龍帶給城市的麻煩與方便。2、調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試借助恐龍的形體特征，仿編有關(guān)恐龍來(lái)到城市的故事。3、體會(huì)故事中恐龍的心情，樂(lè)意地理解別人。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、豐富幼兒有關(guān)恐龍方面的

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：梨子小提琴

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀有關(guān)名詞的文字，學(xué)會(huì)小段文字。2、培養(yǎng)幼兒閱讀文字的興趣，并積極認(rèn)讀常見(jiàn)的文字。3、讓幼兒感受童話(huà)的意境美�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、文字卡片，卡片上寫(xiě)有：梨子、小提琴、小松鼠、獅子、兔子以

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：我家小池塘

活動(dòng)目標(biāo)：1、借助圖片或多媒體并提取已有經(jīng)驗(yàn)，理解詩(shī)歌內(nèi)容，重點(diǎn)理解抱、搖的用法和涵義。2、能有表情的朗誦詩(shī)歌。3、感知自然的美�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：掛圖兩幅活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題：師：1、小朋友，你的家漂亮嗎？（

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：仿編詩(shī)歌春雨

目標(biāo)：1、在了解詩(shī)歌畫(huà)面內(nèi)容和相關(guān)事物的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出與別人不同的事物。2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。準(zhǔn)備：春景圖錄音機(jī)磁帶詞卡：春雨種子麥苗分析：了解詩(shī)歌畫(huà)面內(nèi)容和相關(guān)事物的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：美麗的石頭

活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的好奇心及探究興趣。2、通過(guò)各種手段感知石頭的不同特征。3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、細(xì)致的觀察習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子采集各種各樣的石頭。2、顏料、小桶、抹布小毛筆各若干。3、環(huán)

2009-07-11

大班古詩(shī)語(yǔ)言教案：憫農(nóng)

設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，許多幼兒不知道糧食是從哪里來(lái)的，更有一些幼兒不愛(ài)惜糧食，用餐時(shí)飯粒經(jīng)常掉得滿(mǎn)地都是，為了讓幼兒知道：每天吃得飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，懂得糧食來(lái)之不易，要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：對(duì)面的兔子看過(guò)來(lái)

目標(biāo)：1、在熟悉歌曲旋律基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填充歌詞，并根據(jù)歌詞大膽表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂(lè)趣。（重點(diǎn)）2、體驗(yàn)接納與被接納的快樂(lè)。難點(diǎn)：能按節(jié)奏填充歌詞并根據(jù)動(dòng)物的不同心理活動(dòng)創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌詞。準(zhǔn)備：形

2009-07-11

大班語(yǔ)言教案：新龜免賽跑

設(shè)計(jì)意圖：《龜兔賽跑》是一個(gè)傳統(tǒng)精典故事，大人孩子都比較熟悉，烏龜和兔子本是兩種奔跑速度反差極大的動(dòng)物，它主要通過(guò)慢者取勝的故事情節(jié)，告訴我們一個(gè)道理：做事不要驕傲自滿(mǎn)，同時(shí)肯定了做事有恒心、有毅力的

2009-07-11